학제 간 직업의 다른 유형은 무엇입니까?

학제 간 직업의 다른 유형은 교육, 작문, 연구 및 미술을 포함합니다. 학제 간 프로그램을 졸업 한 일부 졸업생은 교육 또는 기타 전문 분야의 고급 연구를 준비하기 위해 학습 과정을 디자인합니다. 학제 간 학위를 이수하는 것은 종종 광범위한 관심사를 가지고 있고 하나의 전문 분야에 자신을 국한하고 싶지 않은 대학생들에게 실용적인 선택입니다. 일부 대중적인 오해와는 달리, 학제 간 직업의 기회는 자신이 생각하는 특정 직업 분야를 추구하는 데 필요한 기술을 식별하고 개발 한 최근 졸업생에게 쉽게 제공됩니다.

학제 간 커리어를 준비하려면 일반적으로 관심있는 학생들의 관심과 목표에 맞춘 맞춤형 학부 과정을 계획해야합니다. 많은 학생들이이 계획 단계에서 가장 어려운 부분은 각 과목이 선택한 직업 경로에 필요한 기술을 제공하는 방법을 결정하는 것이라고보고합니다. 이러한 유형의 학위 프로그램은 종종 광범위하지만 예술과 과학 분야의 다양한 과목에 대한 집중적 인 연구를 포함합니다. 다른 학교의 정책에 따라, 야심 찬 학제 전공은 할당 된 교수 고문 에게이 맞춤형 학위 프로그램이 전통적인 학사 또는 과학 학사보다 어떻게 더 유익한지를 정확하게 입증해야 할 수도 있습니다.

교육에 관심이있는 많은 대학 졸업생들은 이러한 대학 학위 프로그램 중 하나에서 얻은 광범위한 지식으로 인해 학제 간 경력을 쌓을 수 있습니다. 다 학제 프로그램은 일반적으로 서로 다른 분야의 연구를 관련시키는 기술을 강조합니다. 학제 간 전공 예술, 인류학 및 역사는 일반적으로 예를 들어 세 가지 영역 모두에 대한 깊은 이해를 얻습니다. 교사가 된 신입생은 종종 다 학제 교육에 대한 이러한 접근 방식을 자신의 교실로 가져갈 것입니다. 교육에 대한 관심이 높은 많은 사람들은 대학원 수준에서 추가 연구를 추구하여 대학 수준의 학제 적 교수 자격을 갖기로 결정합니다.

글쓰기와 연구는 학제 간 직업을위한 추가 가능성입니다. 다양한 산업 분야에서 특수 틈새 주제에 대한 새로운 자료를 연구하고 작성할 수있는 전문가가 상당히 꾸준히 수요하고 있습니다. 많은 학제 적 졸업생들은이 직업 경로가 특히 하나 이상의 집중된 영역에 대한 광범위한 지식으로 인해 보람을 느낍니다. 그들의 출판 된 기사와 저널은 종종 이러한 학제 간 학습 기술이 없다면 다른 사람들에게는 분명하지 않을 수있는 아이디어들 사이에 유사점을 도출 할 수 있습니다.