Wat zijn de beste tips voor het kiezen van een taalkundeprogramma?

Personen die geïnteresseerd zijn in taalkunde, of de taalstudie, willen mogelijk zich inschrijven voor een taalkundeprogramma. Met het grote aantal niet -gegradueerde en afgestudeerde taalprogramma's aangeboden aan universiteiten over de hele wereld, kan het kiezen van de beste echter een overweldigend proces zijn. Om het proces te vereenvoudigen, is het vaak handig om te beginnen met het overwegen van iemands ultieme carrièredoelen. Vervolgens kan de student die programma's nereren die die doelen het beste zouden vergemakkelijken. Programmaattributen die studenten een superieure voorbereiding op een taalcarrière kunnen bieden, zijn onder meer faculteitslid of afdelingskracht in hun interessegebied, mogelijkheden voor multidisciplinaire studie, kansen voor studie in een vreemd land en het aanbieden van financiële hulp. Als de aanvrager dat isIn de eerste plaats geïnteresseerd in de ontwikkeling van Slavische talen, moet ze bijvoorbeeld alleen die programma's overwegen die de mogelijkheid bieden om dit gebied te bestuderen. Omgekeerd, als de aanvrager wil worden blootgesteld aan veel verschillende taalgebieden, kan ze rekening houden met programma's die een breed scala aan subonderwerpen dekken.

Sommige mensen wensen een carrière die extra vaardigheden vereist voor degenen die zijn verkregen uit de studie van de taalkunde. Een persoon die spraakherkenningssoftware ontwerpt, moet bijvoorbeeld kennis hebben van zowel taalkunde als softwareontwerp. Degenen die geïnteresseerd zijn in een carrière die taalexpertise combineert met kennis van een ander gebied, moeten een taalkundeprogramma zoeken dat multidisciplinair onderzoek aanmoedigt. Met andere woorden, een aspirant -ontwerper van spraakherkenningssoftware moet een programma selecteren dat een dubbele studie van taalkunde en softwareontwerp mogelijk maakt, terwijl een indiVidual die een dialectcoach wil worden, wil misschien haar taalcursussen aanvullen met drama -studies.

Voor sommigen kan het beste taalkundige programma er een zijn dat kansen biedt voor studie in een vreemd land. Als een persoon de vorming van geluiden in de Sandawe -taal van Tanzania bijvoorbeeld wil bestuderen, zou ze misschien kunnen ontdekken dat tijd doorbrengen tussen moedertaalsprekers van de taal haar de meest grondige leerervaring biedt. Daarom wil ze misschien een overwegen van taalprogramma's die internationale studie aanmoedigen en banden hebben vastgesteld met universiteiten of educatieve organisaties in het buitenland.

Ten slotte is de beschikbaarheid van financiële hulp voor veel potentiële studenten een belangrijke overweging bij het selecteren van een taalkundeprogramma. Aanvragers kunnen overwegen contact op te nemen met een studentadviseur of faculteitslid op de afdeling Linguïstiek van een potentiële universiteit om te bepalen of eventuele afdelingsspecifieke subsidies, beurzen of fellowships beschikbaar zijnbekwaam. Als de aanvrager op het niveau van het graduate zal studeren, kan ze ook de onderwijsmogelijkheden van de niet -gegradueerde onderwijzen onderzoeken.