Wat is er in het onderwijs?

In het onderwijs verwijst Engelse taalontwikkeling (ELD) naar het verbeteren van de Engelse vaardigheden van studenten, vooral degenen die Engels leren als tweede taal. Een sterk ELD -programma zal studenten in staat stellen om in het Engels effectiever in het Engels te communiceren in zowel geschreven als orale vormen, evenals het verbeteren van hun begrip en luistervaardigheden. Het verbeteren van het Engels van een student zal hem of haar een veel krachtigere academicus maken en zal de student ook helpen slagen in Engelstalige landen, waarin Engelse vaardigheden worden verwacht voor de meest goed betalende banen en in veel sociale situaties.

instructeurs die werken met Engelse taalleerders (ELLS) een ELD -programma voor hun studenten implementeren, vaak werken met andere leraren en experts om een ​​sterke curriculum te structureren. In klaslokalen met studenten op gemengde niveaus van Engelse vaardigheden, een gemeenschappelijke situatie, moet een ELD -curriculum de ELL's ondersteunen en tegelijkertijd andere studenten helpen, en dit kan een di zijnfficult balans om te staken. Leraren die veel werken met minderheden kunnen speciale training krijgen om hen te helpen hun studenten het meest effectief te onderwijzen. De meeste schooldistricten stellen ELD -doelen vast die duidelijk de vaardigheden schetsen die ze verwachten dat studenten hebben als ze door school gaan, om ervoor te zorgen dat studenten in staat zullen zijn om bij te blijven en een hoogwaardige opleiding te krijgen.

Een sterk ELD -curriculum integreert een aantal onderwerpen en begint op zeer jonge leeftijd. Het klaslokaal moet effectief worden georganiseerd om studenten te helpen leren, en leraren blijven leermateriaal gevarieerd en interessant, zodat studenten geïnteresseerd zijn in meer leren. Vaak is een ELD -programma gestructureerd in eenheden, die studenten helpen om materiaalblokken te leren en vervolgens hun nieuwe Engelse vaardigheden te gebruiken. ELD -studenten leren Engels via een verscheidenheid aan andere vakken, en een goed veldprogramma zal ook enkele lessen geven in MAth, Science en History naast het onderwijzen van Engels. Terwijl ELD het meest intensief is op de lagere school, om studenten te helpen de bouwstenen van succesvolle communicatie te ontwikkelen, bieden onderwijsinstellingen via universiteitsprogramma's voor universiteitssprogramma's om studenten te helpen. Bovendien bieden sommige gemeenschappen ELD -programma's aan voor volwassenen die niet naar school gaan.

Bij het werken met oudere ELL's moedigt een ELD -programma vaak peerhulp aan. Bij een universiteitsstudentencentrum, bijvoorbeeld, helpen meer geavanceerde ELL's minder geavanceerde studenten om grote concepten te begrijpen. ELD is ook niet beperkt tot sprekers die een nieuwe taal verwerven: veel moedertaalsprekers van het Engels profiteren ook van ELD -programma's. Native Engelstal speakers met lage geletterdheidsniveaus nemen deel aan programma's die zijn ontworpen om hun Engelse lezing te verbeteren, en bij uitbreiding hun vermogen om materiaal in het Engels te schrijven, te spreken en te begrijpen.

ANDERE TALEN