Hvordan blir jeg forskningstekniker?
For å bli forskningstekniker, må du ha fullført videregående opplæring i et vitenskapsrelatert felt. Det er to alternativer: et to-årig spesialisert program eller en fire-årig grad. De toårige programmene tilbys av fellesskap og karrierehøgskoler. Selv om noen programmer er spesielt fokusert på forskningstekniker ferdigheter, er de fleste faktisk anvendt vitenskap, laboratorietekniker eller teknolog tilknyttet grader.
En forskningstekniker er noen som er ansvarlig for å fullføre oppgavene som kreves i et forskningsprosjekt. Denne typen jobber er veldig oppgaveorientert og ferdighetene som kreves er avhengig av den nøyaktige arten av forskningen og det foreslåtte resultatet. Det er tre trinn som kreves for å bli forskningstekniker: fullføre etter videregående utdanning, velg spesialitet og få laboratorieerfaring.
Det fire år lange alternativet er å fullføre en bachelorgrad i kjemi, biologi, fysikk eller et annet naturfag. Mange høyskoler tilbyr program med stillingsmuligheter. Disse programmene øker sysselsettingssjansene dine kraftig, ettersom du har fått både teoretiske og praktiske ferdigheter.
For å kvalifisere seg til disse utdanningsprogrammene, må søkere ha høye karakterer i videregående skole, matematikk, biologi, kjemi eller fysikk. Disse ferdighetene er nødvendige for å bli forskningstekniker. Jobben krever mye tekniske ferdigheter. Kandidater som har avanserte datakunnskaper og kan lære nye teknologier, har raskt en fordel.
Når du blir forskningstekniker, blir du pålagt å fullføre tekniske oppgaver og skrive rapporter for å dokumentere funnene dine. Utmerkede skriftlige og muntlige kommunikasjonsevner er påkrevd i denne stillingen. Det meste forskningsarbeidet utføres av et team av fagfolk. Evnen til å jobbe godt med andre og håndtere motstridende prioriteringer er veldig viktig.
Som forskningstekniker er det et bredt spekter av spesialiteter tilgjengelig. Det er viktig å bestemme hvilken type forskning du vil jobbe i. Alternativene er basert på den forskjellige naturfaglige disiplinen og har hver sine spesifikke ferdighetssett. Mange starter karrierer som generelle laboratorieassistenter og bestemmer seg deretter for området de vil spesialisere seg på.
Laboratorierfaring er nødvendig for enhver jobb som forskningstekniker. Denne erfaringen oppnås ofte gjennom plasseringsmuligheter som tilbys av høgskolen eller universitetet. Et annet alternativ er å få en deltidsjobb som laboratorieassistent på høgskolen eller universitetet. Disse teknikerne er integrert i gjennomføringen av viktig vitenskapelig forskning.