Hvordan blir jeg trommelærer?
For å bli trommelærer må folk ha sterke ferdigheter og trening i perkusjonsinstrumenter. Det er mulig å spesialisere og lære bare trommer som kan spilles i rock- eller jazzinnstillinger, eller som en del av trommelinjer. Andre perkusjonister underviser ganske mye mer enn trommesett eller enkelt trommelarbeid, og kan være i stand til å trene folk på en rekke instrumenter som Conga eller Bongos Timpani, og Marimba, xylofon eller vibrafon. Nøyaktig hvordan dyktighet erverves for å bli trommellærer varierer av individet, og noen mennesker har mestret en rekke instrumenter gjennom praksis og ytelse, mens andre har hatt mer formell trening med privatundervisning og/eller høyskolestudier. Hvor folk vil undervise kan diktere hvilke ferdigheter og trening som er nødvendige.
Å få dyktighet og kunnskap er det nødvendige første trinnet for å bli trommelærer, og det bemerkes med alle musikkinstrumenter, at mens praksis forbedrer ytelsen, må de fleste ha noe talent. Å ikke kunne beholdeRytme etter flere års praksis antyder at dette kanskje ikke er det beste instrumentet. Når folk fortsetter studiene, bør de merke seg en jevn progresjon av musikalsk ferdighet.
Mange mennesker starter sin trening i grunnskoleband, og noen blir trommeslagere på ungdomsskolen. På grunn av den mangfoldige bruken av perkusjonsinstrumenter, er en tidligere start bedre, og da bør elevene benytte enhver mulighet til å leke med skoleband, ungdomssymfonier, rock- eller jazzband og andre steder, siden hver forestilling lærer. Når folk fortsetter på veien for å bli trommelærer, kan de oppdage at de elsker å introdusere andre for instrumentene sine like mye som de elsker å spille dem. Talentfulle videregående skoler kan umiddelbart begynne denne karrieren med å tilby privatundervisning til barneskolen eller ungdomsskolen, noe som er lønnsomt og bra for karrieren på samme Time.
De som synes de best elsker undervisning, kan bestemme seg for å bli trommelærer som instruerer i alle instrumenter. Den beste måten å få denne opplæringen på er å gå på college og få en grad i musikkopplæring, etterfulgt av en undervisningsopplysning. Andre kom på college, tar musikkprestasjonskurs og gjør sin karriere om både å opptre og tilby privatundervisning. Noen mennesker hopper over formell utdanning og begynner umiddelbart en utøvende og undervisningskarriere, eller finansierer deres evne til å prestere med en vellykket privat veiledningspraksis.
Det er tydeligvis mange veier for å bli trommelærer, og hvis det kreves to viktige ingredienser, er de lidenskap for undervisning og påviselig ferdighet som det fremgår av ytelse. Surer Path er muligens å skaffe en tradisjonell undervisningsopplysning, selv om mange skoler har kuttet budsjetter for musikkprogrammer. Dessuten kan en lærer på heltid ikke komme til å prestere så ofte gitt en tung arbeidsplan, og noen mennesker er haPPIER som nærmer seg dette arbeidet fra en ytelsesvinkel.