Hvordan blir jeg forskningsbibliotekar?
Å oppnå en mastergrad i bibliotek- og informasjonsvitenskap er vanligvis et grunnleggende krav for å bli forskningsbibliotekar, men det er sjelden de ensomme kriteriene. Forskningsbibliotekarer har vanligvis også kompetanse innen fagområdet de jobber, det være seg jus, medisin eller generell universitetsutdanning. Noen ganger kommer denne kunnskapen fra boklæring, andre ganger fra praktisk erfaring. En grunnleggende kunnskap om bibliotekprosedyrer er vanligvis også fordelaktig.
Forskningsbibliotekarer, også noen ganger kalt referansebibliotekarer, bruker dagene på å organisere forskningsmateriell og hjelper lånetakerne med å finne spesifikk informasjon. Jobben ligner på overflaten som en generell sirkulasjonsbibliotekar. Primære forskjeller sentrerer vanligvis dybden av kunnskap som kreves for jobben: i en forskningsevne trenger bibliotekarer å vite ikke bare hvor informasjonen er, men også nøyaktig hva den inneholder og hva den ellers er relatert til. Det er også lettest å katalogisere, organisere og arrangere materialet med litt fortrolighet med grunnleggende forskningsmønstre og ferdigheter. Det er av disse grunnene at spesifikk utdanning er et av kjernekravene for å bli forskningsbibliotekar.
En av de beste måtene å forberede seg på jobben på er å få en mastergrad i bibliotek og informasjonsvitenskap fra et universitet som spesialiserer seg på referansebibliotekarskap. Det er mange forskjellige typer biblioteksskoler å velge mellom. Mens en hvilken som helst biblioteksvitenskapelig grad vanligvis kan brukes til en forskningskapasitet, er det å finne et kursprogram som er skreddersydd til forskningsområdet, det beste alternativet.
Hvis du er usikker på skolens forskningsopplysninger, kan du starte med å gjøre noen undersøkelser på egen hånd, både i skolens litteratur og i samfunnet. Opptakspersonell på skolen er vanligvis de beste ressursene, men andre profesjonelle organisasjoner, enten på nasjonalt eller lokalt nivå, kan også være i stand til å gi informasjon om visse programstyrker. American Library Association, British Association for Information and Library Education and Research, og organisasjoner som dem er gode steder å starte. Regionale og nasjonale biblioteksforeninger som disse publiserer ofte kompendier med objektive biblioteksskolevurderinger og -vurderinger, vanligvis på årsbasis.
Se etter skoler som har sterk forskeropplæring samt solid legitimasjon om stillingsplasser. Programmer som gir praktiske ferdigheter, som praksisplasser eller lærlingmuligheter, kan gjøre det lettere for deg å bli forskningsbibliotekar ved å gi deg en portefølje av arbeidserfaring. Det er vanligvis ikke mulig å spesialisere seg i en viss type forskning mens du er i et masterprogram, men hvis du er interessert i en bestemt type forskningsbibliotekaritet - for eksempel i et medisinsk bibliotek - velger du en skole som også støtter sykepleie eller medisinsk skole kan være et skjult aktivum. Du vil kunne tilbringe tid i, og muligens også jobbe i det biblioteket i løpet av studiene dine, som kan knytte solide forbindelser og bygge salgbar erfaring begge deler.
Det er vanligvis mulig å bli forskningsbibliotekar innen en rekke fagområder. Før medisinsk kunnskap er ikke alltid et krav for å bli medisinsk referansebibliotekar, men det er vanligvis foretrukket. Det er sannsynlig at du vil ha mest suksess i jobbsøket ditt hvis du ser etter opplevelser som samsvarer med din egen kompetanse. Jo flere forbindelser du personlig kan trekke til bibliotekets informasjon, jo lettere vil det være å bli en forskningsbibliotekar som hjelper deg med å gjøre tilgangen til disse materialene mer allestedsnærværende. En jobb du har en lidenskap for, vil sannsynligvis også være en som er mer tilfredsstillende lenger.