Hvordan blir jeg forskningsbibliotekar?
Å skaffe en mastergrad i bibliotek- og informasjonsvitenskapelig grad er vanligvis et grunnleggende krav for å bli forskningsbibliotekar, men det er sjelden de ensomme kriteriene. Forskningsbibliotekarer har vanligvis også kompetanse på disiplinen de jobber, det være seg lov, medisin eller generell universitetsutdanning. Noen ganger kommer denne kunnskapen fra boklæring, andre ganger fra praktisk erfaring. En grunnleggende kunnskap om bibliotekprosedyrer er vanligvis også gunstig.
Forskningsbibliotekarer, også noen ganger kalt referansebibliotekarer, bruker sine dager på å organisere forskningsmateriell og hjelpe lånetakerne med å finne spesifikk informasjon. Jobben er lik på overflaten som en generell sirkulasjonsbibliotekar. Primære forskjeller sentrerer vanligvis dybden av kunnskap som kreves for jobben: I en forskningskapasitet trenger bibliotekarer å vite ikke bare hvor informasjon er, men også nøyaktig hva den inneholder og hva annet den er relatert til. Å katalogisere, organisere og ordne materialet er også enklestmed litt kjennskap til grunnleggende forskningsmønstre og ferdigheter. Det er av disse grunnene at spesifikk utdanning er et av kjernekravene for å bli forskningsbibliotekar.
En av de beste måtene å forberede deg på jobben er å få en mastergrad i bibliotek og informasjonsvitenskap fra et universitet som spesialiserer seg på referansebibliotekariat. Det er mange forskjellige typer bibliotekskoler å velge mellom. Selv om enhver bibliotekvitenskapelig grad vanligvis kan brukes på en forskningskapasitet, er det vanligvis det beste alternativet å finne et kursprogram som er skreddersydd for forskningsriket.
Hvis du er usikker på skolens forskningsinformasjon, kan du starte med å undersøke på egen hånd, både i skolens litteratur og i samfunnet. Opptak personell på skolen er vanligvis de beste ressursene, men andre profesjonelle organisasjoner, enten på nasjonalt eller lokalt nivå,AY kan også gi informasjon om visse programstyrker. American Library Association, British Association for Information and Library Education and Research, og organisasjoner som dem er gode steder å starte. Regionale og nasjonale bibliotekforeninger som disse publiserer ofte kompendier av objektive bibliotekskolevurderinger og rangeringer, vanligvis på årlig basis.
Se etter skoler som har sterk forskningsopplæring så vel som solid stillingsplassering. Programmer som gir praktiske jobbferdigheter, som praksisplasser eller lærlingmuligheter, kan gjøre det lettere for deg å bli forskningsbibliotekar ved å gi deg en portefølje av arbeidserfaring. Det er vanligvis ikke mulig å spesialisere seg i en viss type forskning mens du er i et masterprogram, men hvis du er interessert i en bestemt type forskningsbibliotek - i et medisinsk bibliotek, for eksempel - å velge en skole som også støtter en sykepleie- eller medisinsk skole kanvære en skjult eiendel. Du vil kunne tilbringe tid i, og muligens også jobbe i det biblioteket under studiene, som kan smi solide forbindelser og bygge salgbar opplevelse begge deler.
Det er vanligvis mulig å bli en forskningsbibliotekar innen en rekke fagområder. Tidligere medisinsk kunnskap er ikke alltid et krav til å bli en medisinsk referansebibliotekar, for eksempel, men det er vanligvis å foretrekke. Det er sannsynlig at du finner mest suksess i jobbsøket ditt hvis du ser etter opplevelser som samsvarer med din egen kompetanse. Jo flere tilkoblinger du personlig kan trekke til et bibliotekets informasjon, jo lettere vil det være å bli en forskningsbibliotekar som hjelper til med å gjøre tilgang til disse materialene mer allestedsnærværende. En jobb som du har en lidenskap for, vil sannsynligvis være en som også er mer oppfylle lenger.