Hvordan blir jeg lektor?
Seniorlektorer er fagpersoner innen utdanning, der hovedoppgavene inkluderer undervisning, overvåking av arbeidet til doktorgradsstudenter og forskere, og utføre noen administrative plikter, som å forbedre læreplanene for forelesere og delta i rekrutteringsprosesser og beslutningsprosesser ved avdelingen. I de fleste tilfeller er forelesere instruktører som har vært fakultetsmedlemmer i en tid og som er relativt etablerte innen sine felt, selv om de ofte ikke er i faste stillinger. For å bli universitetslektor er det ofte viktig å ha en doktorgrad i ditt valgfelt, selv om det i noen tilfeller kan være nødvendig å omgå dette trinnet ved å tjene imponerende faglig legitimasjon, for eksempel respektable publikasjoner eller eksepsjonelle karriereopptredener. En person som ønsker å bli universitetslektor, må også være en utmerket lærer, i stand til å utføre administrative oppgaver, som for eksempel innspilling og arkivering av papirer, og en aktiv deltaker i sitt felt.
For å bli universitetslektor, bør det første trinnet ditt være å få en doktorgrad. For å gjøre dette, bør du tjene en lavere grad i et felt du velger, og deretter tenke på hvilket spesifikt område i feltet du ønsker å konsentrere deg. De fleste akademiske fagpersoner har veldig spesialiserte interesser. For eksempel kan en person som tjener en lavere grad i et felt som forretningsinformasjonssystemer, fortsette med hovedfagsstudier spesielt i informasjonssystemets sikkerhet.
Hvis du er interessert i et felt med mange virkelige applikasjoner, for eksempel økonomi eller regnskap, trenger du kanskje ikke å få en doktorgrad. I stedet kan du tjene en mastergrad og kanskje profesjonell sertifisering. Det er da viktig at du tilbringer flere år i yrkesverdenen og fullfører en rekke høyprofilerte prosjekter. Hvis akademisk fakultet mener at du har en sterk forståelse av ditt felt og at du er i stand til effektivt å formidle denne informasjonen til studenter, er det mulig å bli universitetslektor.
En person som ønsker å bli universitetslektor, trenger ofte å ha litt undervisningserfaring før han blir fakultetsmedlem. Mange studenter får sin første undervisningserfaring mens de er på studiene. Det er vanlig at programmer lar studenter studere studiekurs i bytte mot delvis undervisning.
Administratorer ved mange universiteter mener at deres akademiske avdelinger styrkes av tilstedeværelsen av bemerkelsesverdige lærde. Av denne grunn bør en person som ønsker å bli universitetslektor, utføre kontinuerlig forskning og publisere artikler om sitt arbeid. Det kan også være nødvendig å delta på seminarer og presentere forskningen din.