Hvordan blir jeg en algebraveileder?
Som algebraveileder vil du jobbe med elever som har behov for ekstra veiledning i algebra utenfor algebra klasserommet. Du vil hjelpe elevene med å fullføre oppgaver, forbedre generelle algebraferdigheter og ellers utvikle de nødvendige verktøyene for å bestå algebra-klasser. For å bli en algebraveileder, må du utvikle noen kvalifikasjoner som vil gjøre deg til en ideell kandidat til en slik jobb. Dette betyr vanligvis at du vil trenge en college-grad i matematikk eller et beslektet felt, eller at du må jobbe mot en slik grad.
Noen ganger er det mulig å bli algebraveileder uten universitetsgrad, men du vil bare kunne jobbe med studenter som har mindre erfaring med algebra enn du gjør. Denne situasjonen oppstår vanligvis bare på videregående skoler eller høyskoler som tillater elever å veilede andre elever. Det er sannsynlig at du kan bli en algebraveileder i denne situasjonen ved å bli testet av en veiledningskoordinator på skolen. Når den koordinatoren har bestemt at du har ferdighetene og kunnskapene som er nødvendige for å veilede andre, vil du bli sammenkoblet med studenter som har behov for ekstra veiledning.
Hvis du vil bli en algebraveileder som får betalt for sine tjenester, kan du bli ansatt av en bestemt utdanningsinstitusjon eller av et privat veilederselskap. Du kan også tilby veiledningstjenester uavhengig som frilanser. Uansett hvilken vei du velger, vil du fremdeles trenge å utvikle betydelige og velprøvde ferdigheter innen algebrafagområdet for å bli en algebraveileder. Det anbefales å få en høyskoleutdanning i matematikk eller et beslektet felt slik at potensielle kunder vil se at du har tilstrekkelig opplæring og erfaring til å undervise i algebraferdigheter til studentene.
Hvis du jobber uavhengig, må du annonsere tjenestene dine. Du kan gjøre dette på online oppslagstavler, men en annen god måte å gjøre det på er å knytte kontakter på lokale skoler. Kontakt rektorer, algebra-lærere og andre administratorer som kan være i stand til å henvise studenter til deg for ekstra veiledning utenfor klasserommet. Ungdomssentre og andre samfunnsinstitusjoner er også gode steder å knytte kontakter og annonsere tjenestene dine, og det samme er biblioteker. Det hjelper å fokusere på en aldersgruppe eller evnenivå, siden undervisningsmetoder kan endre seg drastisk fra det ene evnenivået til det neste, selv om du er komfortabel med å undervise i forskjellige evnenivåer eller aldersgrupper, kan du åpne et bredere marked for tjenestene dine.