Hvordan velger jeg de beste osteopatikursene?
En potensiell student bør vurdere en rekke faktorer når du velger de beste osteopatikursene. To av disse hensynene er den typen praksis studenten ønsker og nasjonale forskrifter. Plassering, økonomi, forutsetninger og opptakspolitikk og preferanser for læringsstil er også viktige hensyn.
Når det gjelder typen praksis, vil noen studenter ønske å øve hele spekteret av osteopatisk medisin og kan ønske å spesialisere seg i pediatrisk, visceral eller kranial terapi. Andre foretrekker kanskje et mindre intensivt program, og velger en karriere som kraniosacral terapeut. I dette tilfellet kan opplæringen kreve mindre utdanning at en osteopatisk lege, og dette vil påvirke studentens valg av osteopatikurs.
Før han velger en skole, vil studenten ønske å vurdere nasjonen der hun vil praktisere og se på kurs som oppfyller den nasjonens lisenser og regulerende krav. Rollen som en osteopatisk lege og nasjonal regulatIoner varierer mellom land. I USA er det pålagt studenter å ha omtrent åtte eller ni år på college for å bli lege i osteopati, og utdannelsen er veldig lik leger (MDS). Osteopatiske leger og MDS kan øve på hverandre i et standard sykehus- eller klinikkinnstilling, eller osteopatisk lege kan velge å øve i et osteopatisenter.
I Storbritannia (Storbritannia) oppnår osteopateterapi -studenter vanligvis en bachelor- eller mastergrad når de forfølger osteopatiskrening. Denne graden tar omtrent fire til fem års utdanning. Når man vurderer praksis i Australia, er graden som lar studentene praktisere seg vanligvis en femårig allierte helsegrad.
Nasjonale forskrifter kan diktere at studentutdannede fra et akkreditert høyskole. Hvis studenten ønsker å øve, er det viktig å delta på en akkreditert høyskole. StudeNT kan også ønske å undersøke høyskolens omdømme, da det kan påvirke studentens sysselsettingsmuligheter.
En student bør vurdere om hun er i stand til å flytte til å delta på college, og miljøet hun foretrekker. Noen studenter kan ønske å delta på college i et urbant miljø med mange aktiviteter og sosiale muligheter, og andre kan ønske seg et roligere nettsted. Større universitetsinnstillinger kan appellere til noen studenter, mens andre kanskje foretrekker et campus som konsentrerer seg om helseprofesjoner.
Kostnadene og økonomisk støtte forbundet med osteopatikurs er også en faktor. Undervisning, bøker, gebyrer, rom og styre, reise og diverse utgifter bør inkluderes i studentens vurdering. En student kan evaluere forskjellige tilbud om økonomisk støtte som stipend, tilskudd eller lån fra høyskoler eller finansinstitusjoner.
Forutsetninger og opptakskrav kan påvirke noen studenters valg. For andre kan læringsstilpreferanser være impOrtant. Noen høyskoler tilbyr osteopatiske klasser i forskjellige læringsstiler, som kan omfatte en tradisjonell læreplan, uavhengig studie eller problembasert studie.