Hva er en læreplanspesialist?
En læreplanspesialist, også kjent som en instruksjonskoordinator , har en rekke plikter knyttet til utdanningsplaner. Han eller hun vurderer utdanningsprogrammer, velger lærebøker og instruksjonsteknologi, trener lærere og utvikler noen ganger læreplaner. Stillingsoppgaver inkluderer vanligvis evaluering, overvåking og forskning.
Læreplanspesialistens primære rolle er å vurdere hvor effektivt en læreplan oppfyller studentenes behov. For å evaluere denne effektiviteten møter en spesialist ofte rådgivende komiteer og skoleansatte. Noen ganger har han eller hun autorisasjon til å gjennomgå og anbefale tekster, pedagogisk programvare og annet utstyr. En annen komponent i stillingen kan være å relatere en læreplan til gjeldende yrker. Andre stillinger for en person i denne stillingen inkluderer spesialistutvikling eller direktør for instruksjonsmateriell.
De fleste pensumspesialister har en avansert grad, for eksempel en mastergrad, og i offentlige skolesystemer må de være lisensiert. Lisensieringen varierer fra stat til stat; noen stater krever en undervisningslisens, mens andre krever en utdanningsadministratorlisens. Alle som ønsker å jobbe i denne jobben må få opplæring i læreplanutvikling og instruksjon, og mange velger å spesialisere seg på et bestemt fagområde.
På grunn av deres ekspertise innen fagstoff, overfører lærere i klasserommet noen ganger til læreplanfeltet etter flere års erfaring. Noen utdanningsadministratorer, som skoleledere, går også inn i rollen. Læreplanspesialister vil fortsette å oppdatere sin utdanning, det samme gjør lærere. Videreutdanningstema inkluderer områder med evaluering, analyse, rådgivning og observasjon.
Det er mange alternativer når det gjelder type arbeid. Omtrent 40% av spesialistene jobber for offentlige skolesystemer, og ytterligere 20% jobber på private skoler. Resten fungerer for statlige myndigheter, konsulentselskaper, familietjenesteleverandører og andre lignende byråer. Mange pensumspesialister jobber ganske lange timer og reiser ofte mellom skoler og administrasjonskontorer; inntektene for dette feltet er imidlertid generelt høyere enn lærerlønningene.
Et av de hurtigst voksende områdene i læreplanen spesialistfeltet er å trene lærere til å bruke teknologi i klasserommet. Andre vekstområder inkluderer læreplaner for studenter med spesielle behov, engelsk som andrespråkselever og etterutdanning. På grunn av de stadig skiftende forskriftene og standardene som kreves for utdanning, vil fagplanen for læreplaner fortsatt være et voksende felt.