Hva er en miljøbevarende utdanning?
En miljøbevarende utdanning forbereder studentene på utdanningsarbeid relatert til miljøet eller karrierer innen miljøvern. Grader på varierende nivå er tilgjengelige, vanligvis som en del av miljøvitenskap eller utdanningsprogrammer ved høgskoler og universiteter. Nyutdannede kan være nødt til å søke om ekstra sertifiseringer hvis de ønsker å jobbe som lærere, avhengig av aldersgruppe de ønsker å undervise og hvor de kanskje jobber. Etterutdanning er også en viktig del av miljøbevarende utdanning, fordi fremskritt i vitenskapene kan føre til skiftende standarder og praksis i industrien.
Noen programmer er designet for å forberede lærere direkte. Deltakere er kjent med temaer for miljøvern, og kan ha et spesielt fokus på et tema som våtmarker eller bærekraftig skogbruk. I et utdanningsprogram for miljøvern, lærer de om hvordan de kan gi oppsøkende publikum. Dette kan omfatte alderspasset miljøopplæring, aktiviteter og læreplanutvikling. Juridiske krav til lærere kan også diskuteres, inkludert læreplanstandarder satt av offentlige etater.
Miljøpedagoger kan jobbe direkte på skolene som underviser i naturfagskurs. De kan også tilby forelesninger og gjesteplasser i et klasserom, sammen med organiserte feltturer og arrangementer. Andre kan jobbe i leire eller miljøanlegg med en offentlig oppsøkende arm. De skal være kjent med en rekke undervisningsteknikker, inkludert effektiv kommunikasjons- og informasjonsdistribusjon. Miljøvernutdanning kan også gjøre mennesker kjent med måter å bruke naturen i seg selv som et klasserom, og integrere direkte samspill med miljøet i en læreplan.
Mer generelt kan miljøvernutdanning også gi opplæring for folk som ønsker å jobbe med bevaring. Dette inkluderer personer som er direkte involvert i restaurering og beskyttelse av naturtyper sammen med beslutningstakere og konsulenter. En person med opplæring på dette feltet kan jobbe for offentlige etater eller organisasjoner med interesse for miljøet. Andre kan jobbe for konsulentfirmaer eller private selskaper som ønsker å ta for seg bevaring og ansvar i arbeidet.
En mastergrad i miljøvernutdanning er vanligvis nødvendig for lærere og oppsøkende fagpersoner. Fagstudier kan være nyttige for folk som planlegger å jobbe direkte i bevaring også, og i noen tilfeller anbefales en doktorgrad sterkt. Profesjonelle organisasjoner tilbyr medlemskap til folk på dette feltet, slik at de kan følge med på trender og informasjon gjennom fagtidsskrifter, konferanser og workshops. Disse kan hjelpe folk med å utvikle nye læreplaner, diskutere effektive oppsøkelsesteknikker og arbeide med svar på forskriftsendringer som kan påvirke bevaringspraksis.