Co robi terapeuta rozwojowy?
Terapeuta rozwojowy może odgrywać ważną rolę w pomaganiu dzieciom w zdrowym i funkcjonalnym dorosłym. W tej pozycji korzystne jest posiadanie umysłu analitycznego, empatycznej natury i wybitnych umiejętności komunikacyjnych. Chociaż czasami można dostać się na tę dziedzinę z tytułem licencjata w dziedzinie psychologii, preferowane jest posiadanie magistra lub doktoratu. Niektóre podstawowe obowiązki zawodowe terapeuty rozwojowego obejmują ocenę rozwoju dzieci, komunikowanie się z rodzicami, zalecenie technik terapeutycznych i utrzymanie rejestrów.
Być może najbardziej podstawowym aspektem tej pracy jest ocena rozwoju dzieci. Na przykład, jeśli rodzice obawiają się, że dziecko rozwija się wolniej niż inne dzieci, terapeuta rozwojowy dokonałby oceny. Podczas oceny może zadać dziecku serię pytań i wdrożyć testy, aby lepiej zrozumieć poziom rozwoju dziecka. Ponieważ może pracować z dowcipemH Miejscowe dzieci w różnych grupach wiekowych ważne jest, aby terapeuta rozwojowy budował relację z każdym dzieckiem i ustanowił poziom zaufania.
Wraz z tym zwykle komunikuje się z rodzicami dziecka przez cały czas trwania terapii. Może to obejmować zadawanie pytań rodziców, wyjaśnianie ustaleń po każdej sesji i odpowiadaniu na wszelkie pytania, jakie mogą mieć rodzice. W niektórych przypadkach terapeuta rozwojowy może również komunikować się z nauczycielami dziecka, aby uzyskać dalszy wgląd. W konsekwencji jednostka w tej roli musi skutecznie komunikować się z dziećmi i dorosłymi.
Gdy poziom rozwoju dziecka jest określany jako poniżej średniej, jest to zadanie terapeuty rozwojowego, aby zalecić techniki terapeutyczne. Na przykład, jeśli dziecko ma trudności z uczeniem się, terapeuta może zalecić zapisanie dziecka na specjalZED KLASY, które zaspokajają te potrzeby. Jeśli dziecko ma trudności z mową, może polecić program koncentrujący się na tym obszarze. W niektórych przypadkach może również przepisać określony rodzaj leków w leczeniu zaburzenia. Ponieważ każde dziecko zareaguje inaczej, terapeuta rozwojowy jest niezbędny do dostosowania się do konkretnych potrzeb każdego dziecka.
Ponadto zwykle konieczne jest utrzymanie szczegółowych zapisów dla każdego widzianego dziecka. Może to obejmować dane kontaktowe rodzicielskie, wstępne wyniki oceny, indywidualne cechy każdego dziecka, zastosowane techniki terapeutyczne i wyniki końcowe. Utrzymanie tych zapisów dokładne i aktualne jest ważne dla przyszłego odniesienia i może być udostępniane innym specjalistom, którzy pracują lub leczą dziecko później.