Co robi terapeuta rozwoju?
Terapeuta rozwojowy może odegrać ważną rolę w pomaganiu dzieciom stać się zdrowymi i funkcjonalnymi dorosłymi. W przypadku tej pozycji korzystne jest posiadanie analitycznego umysłu, empatycznej natury i wybitnych umiejętności komunikacyjnych. Chociaż czasami można dostać się na tę dziedzinę tylko z tytułem licencjata z psychologii, lepiej jest mieć tytuł magistra lub doktora. Niektóre podstawowe obowiązki terapeuty ds. Rozwoju obejmują ocenę rozwoju dzieci, komunikowanie się z rodzicami, zalecanie technik terapeutycznych i prowadzenie dokumentacji.
Być może najbardziej fundamentalnym aspektem tej pracy jest ocena rozwoju dzieci. Na przykład, jeśli rodzice obawiają się, że dziecko rozwija się wolniej niż inne dzieci, terapeuta rozwoju dokonałby oceny. Podczas oceny może zadać dziecku szereg pytań i wdrożyć testy, aby lepiej zrozumieć poziom rozwoju dziecka. Ponieważ może on pracować z różnymi dziećmi w różnych grupach wiekowych, dla terapeuty rozwojowego ważne jest budowanie relacji z każdym dzieckiem i ustalanie poziomu zaufania.
Oprócz tego zwykle będzie się komunikował z rodzicami dziecka przez cały czas trwania terapii. Może to obejmować zadawanie rodzicom pytań, wyjaśnianie ustaleń po każdej sesji i odpowiadanie na wszelkie pytania, które mogą mieć rodzice. W niektórych przypadkach terapeuta ds. Rozwoju może również komunikować się z nauczycielami dziecka, aby uzyskać lepszy wgląd. W związku z tym konieczne jest, aby osoba w tej roli skutecznie komunikowała się zarówno z dziećmi, jak i dorosłymi.
Kiedy poziom rozwojowy dziecka jest określony poniżej średniej, terapeuta rozwojowy ma za zadanie zalecić techniki terapeutyczne. Na przykład, jeśli dziecko ma trudności w nauce, terapeuta może zalecić zapisanie dziecka na specjalistyczne zajęcia, które zaspokoją te potrzeby. Jeśli dziecko ma problemy z mową, może polecić program, który koncentruje się na tym obszarze. W niektórych przypadkach może również przepisać pewien rodzaj leków w celu leczenia zaburzenia. Ponieważ każde dziecko reaguje inaczej, terapeuta ds. Rozwoju musi koniecznie dostosować się do specyficznych potrzeb każdego dziecka.
Ponadto zwykle konieczne jest prowadzenie szczegółowej dokumentacji dla każdego widzianego dziecka. Może to obejmować dane kontaktowe rodziców, wyniki wstępnej oceny, indywidualne cechy każdego dziecka, zastosowane techniki terapeutyczne i wyniki końcowe. Utrzymywanie dokładności i aktualności tych rejestrów jest ważne w przyszłości i może być udostępniane innym specjalistom, którzy pracują z dzieckiem lub traktują go później.