Jaké jsou různé úlohy pro zotavení po katastrofě?

Existují tři různé úlohy pro zotavení po katastrofě: poradenství, práce pro firmu pro zotavení po katastrofě a výuka. Obnova po katastrofě označuje postupy a kroky potřebné k obnovení komplexního systému do jeho předchozího stavu nebo k řešení výsledků přírodní katastrofy. Tato oblast se rozrostla exponenciálně s rozšířeným spoléháním na informační technologie. Dříve se obnova katastrof zaměřila na krátkodobé krizové situace způsobené přírodní katastrofou.

Neexistuje žádný konkrétní stupeň obnovy po havárii. Místo toho je školení v těchto technikách často k dispozici jako postgraduální certifikační program. Pro tyto programy existují dvě různé oblasti koncentrace: obnova fyzických a informačních technologií. Úkoly a kurzy obnovy po fyzické katastrofě jsou určeny odborníkům v oblasti zdravotnictví v první linii. Patří sem zdravotní sestry, pohotovostní lékařští technologové, zdravotní sestry a policisté.

Úlohy a kurzy obnovy po havárii v oblasti informačních technologií jsou zaměřeny především na obnovu dat, návrat k plným provozům a práci na zabezpečení systému. Tyto kurzy jsou určeny provozovatelům systémů, správcům sítě a architektům systémů. To je zvláště důležité, protože počítačové systémy se používají k ovládání všeho od elektrických po komunikační systémy.

Rostoucí počet odborníků na zotavení po katastrofě zakládá své vlastní poradenské firmy. Zkušení profesionálové, kteří pracují jako nezávislí konzultanti, poskytují své odborné znalosti vládním agenturám, městům a velkým institucím a společnostem. Tento typ projektu má obvykle nízkou prioritu, dokud se něco nestane. Obezřetné společnosti nečekají, ale zaujmou proaktivní přístup.

Ve společnosti připravené na mimořádné události je k dispozici široká škála pracovních míst pro zotavení se z katastrof. Tyto společnosti se specializují na přípravu společnosti na řadu katastrof. Přezkoumávají stávající systémy a postupy, vydávají doporučení a zavádějí postupy k zabezpečení společnosti. Tento typ praxe je obvykle uváděn v účetní závěrce společnosti jako strategie snižování rizika.

Mnoho odborníků na zotavení po katastrofě se obrací k výuce a nabízí kurzy zdravotnickým a informačním technologům. Komunitní a profesní školy jsou skvělým místem, kde se mohou učit praktické dovednosti potřebné k dokončení plánu obnovy po katastrofě. Aby se stal instruktorem, mnoho odborníků absolvuje certifikační program v oblasti vzdělávání dospělých. Naučit se nejúčinnější způsob, jak učit dospělé, může být při provádění tohoto kariérního přechodu obrovská pomoc.

Lidé, kteří hlásí největší spokojenost s prací na zotavení po havárii, si užijí řešení problémů a pracují jako tým. V této kariéře je velmi důležité věnovat pozornost detailům, profesionalitě, obětavosti a sebekázni. Přestože je připravenost na katastrofu navržena s ohledem na krizi, většinu času krize neexistuje. Místo toho se čas a úsilí věnují přípravám, plánům a strategiím v případě krize.