Co dělá sociologie?

Základní povinnosti lektora sociologie obvykle zahrnují výzkum a psaní článků a výuku. Přesný popis práce lektora se liší v závislosti na zemi a vysoké škole nebo univerzitě. Na základě se, na které se soustředí se sociologie materiálu kurzu, se mohou také lišit, ale obecně zahrnuje lidská a sociální témata ve větších kategoriích rasy, etnicity, rovnosti a politiky po celém světě. Přispívání na plánovací schůzky a rozvoj kurzu se obvykle očekává od lektora sociologie ve většině škol. Lektoři

v jakémkoli vzdělávacím předmětu musí obvykle při původu konceptů pro kurzy obvykle dodržovat přísné pokyny pro kurikula. U lektorů sociologie může předsedat plánovací schůzky děkanem nebo vedoucím oddělení Fakulty humanitních nebo sociálních služeb. Schválení nápady přednášejícího sociologie pro kurzy ve třídě nebo vzdálenosti může být uděleno stejným jednotlivcem nebo jiným akademickým zaměstnancem.

Neustále zkoumá a udržuje krok s novýmZjištění v mnoha různých oblastech sociologie jsou klíčovou odpovědností. Lektoři obvykle očekávají, že jejich vzdělávací zaměstnavatel bude pravidelně psát akademické dokumenty, které budou publikovány ve vědeckých časopisech. Sociologický přednášející se může také účastnit konferencí a seminářů, aby své nápady představil spolu s výsledky výzkumu.

Propagace sociologického studijního programu na univerzitě nebo na vysoké škole, ve které vyučuje, je úkolem některých lektorů. Mohou být požádáni, aby napsali kopii brožur školy o programu, včetně podrobností pro zájmové potenciální studenty. Lektoři sociologie se mohou účastnit přehledů držení různých kurzů ve dnech návštěvy školy.

Poskytování vedení a mentoringu juniorským lektorům je běžné, ale sociologická lektoři sami obvykle vyučují studenty a dohlíží na třídní práci a úkoly prováděné juniorským lektorem. Ne alL Sociologická lektoři učí v tradičních hodinách denních škol. Někteří mohou pořádat víkendové a/nebo večerní kurzy, aby se ubytovali studenty, a to může zahrnovat spolupráci s účastníky online kurzu.

Mluvené přednášky o třídách mohou být provedeny ve velkých učebnách nebo v systému záznamů v některých případech pro použití studenty distančního vzdělávání. Stejně jako ostatní lektoři i lidé v oblasti sociologie obvykle poskytují písemné úkoly studentům i hlavním zkouškám. Sociologický přednášející také má tendenci zapojit své třídy do živých diskusí nebo debat o různých společenských skupinách lidí. Může označit všechny úkoly a doklady studenty, nebo dát část této odpovědnosti juniorským asistentům lektora.