Jaké jsou příčiny egocentrismu v dospívání?

Egocentrismus v adolescenci může být způsoben řadou faktorů, i když je to obvykle aspekt kognitivního vývoje, který se stává přirozeným aspektem stárnutí a změny. Ve věku 11 až 15 let si mnoho mladých lidí začíná rozvíjet mnohem větší povědomí o sobě a své identitě. To obvykle vede k egocentrismu v adolescenci, protože děti si často myslí, že jelikož si o sobě více uvědomují, musí být ostatní stejně dobře a stejně se na ně zaměřují stejně jako oni. Je také možné, že environmentální faktory ovlivňují tento vývoj, což vede k tomu, že pozornost rodičů nebo jiných osob je vnímána adolescentem jako přirozené názory všech ostatních.

Jednou z nejčastějších příčin egocentrismu v adolescenci je přirozený vývoj kognitivního vývoje pro mnoho mladých lidí. Během dospívání si lidé obvykle rozvíjejí větší povědomí o sobě a získávají komplexnější pocit identity a individualismu. Když k tomu dojde, je docela běžné, že egocentrismus v dospívání roste a stává se docela mocným. I když většina lidí v tomto věku vyvinula větší porozumění rozdílu mezi jejich názory a názory ostatních, stále existuje tendence si představovat, že ostatní lidé jsou na ně stejně zaměřeni jako na sebe.

Tento typ egocentrismu v dospívání často vytváří dva odlišné a společné aspekty: osobní bajku a imaginární publikum. Osobní bajka je podvědomý koncept, který se rozvíjí, když si mladí lidé vytvářejí svou vlastní identitu a předpokládají, že jsou ve všech ohledech jedineční. Někdo v této věkové skupině by se mohl hádat s přítelem a věřit, že jeho pocit hněvu nebo zranění je větší, než kdokoli jiný, co kdy cítil, a že jsou jedinečný z hlediska myšlenek a pocitů.

Imaginární publikum se také často vyvíjí kvůli egocentrismu v dospívání, protože člověk se stále více zaměřuje na sebe. Když k tomu dojde, dospívající obvykle předpokládá, že se na něj musí soustředit také všichni ostatní. Tato vnější síla se stává imaginárním publikem, o kterém věří, že sleduje každou svou chybu a činy.

Egocentrismus v adolescenci se může také vyvíjet v důsledku environmentálních faktorů, zejména pozornosti a komentářů rodičů nebo jiných lidí kolem někoho. Mladý člověk, který od rodičů dostává velkou chválu, může tento názor rozšířit na všechny ostatní za předpokladu, že jeho úspěchy také považují za stejně užitečné. K tomu často dochází ve spojení s faktory z kognitivního vývoje, protože pozornost nebo akce ostatních posilují vnitřní pohled adolescentů na jejich vlastní hodnotu.