Jak si mohu vybrat nejlepší autismus?

Nejlepší autistická škola je škola, kde se vaše dítě aktivně učí a šťastné. Existuje několik různých přístupů k výuce dětí nebo mladých dospělých s autismem. Je nezbytné zjistit, který přístup funguje pro vaše dítě nejlépe, a vybrat si školu, která používá tento styl učení. Je také důležité najít autistickou školu, která má učitele, kteří jsou certifikováni pro práci s dětským autismem. Školení ABA je, když učitel nebo specialista na chování pozoruje negativní chování studenta a poté se snaží změnit chování na pozitivní. Cílem je zjistit, co spouští a posiluje negativní chování. Poté učitel poskytne pozitivní posílení správného chování. Možná budete chtít školu s tímto přístupem, protože často funguje pro děti s autismem, které pracují na sociálních cílech.

Senzorická integrační terapie je dalším přístupem k učení AUTmůže používat škola ISM. Děti s autismem někdy mají potíže s používáním svých smyslů k učení. Tato terapie učí studenty používat své hlavní smysly více k učení akademických nebo sociálních informací. Myšlenka je taková, že jakmile bude mozek schopen zvládnout všechny tyto informace prostřednictvím smyslů, bude se student schopen přizpůsobit se učení kdekoli. To může být dobrá volba, pokud se zdá, že vaše dítě je nadměrně stimulováno nebo podhodnoceno jejich prostředím.

Další styly učení, které se používají ve školách autismu, zahrnují vizuální, sluchové a kinestetické učení. Visual Learning používá obrázky a další vizuální pomůcky, aby pomohl studentskému zpracování informací. Sluchové učení je určeno pro studenty, kteří si zachovávají to, co slyší, jako jsou přednášky, které učil. Kinestetické učení je, když se student může dotknout objektu a zapamatovat si jeho informace na základě tohoto smyslu.

soukromá autistická škola můžemít více možností, pokud jde o styly učení. Můžete také zjistit, že zaměstnanci soukromých škol jsou zkušenější. Může být užitečné setkat se s ostatními rodiči a rodinami, které mají dítě s autismem, aby viděli, jak se jim škola líbí. Tyto školy mohou také nabídnout více aktivit, které jsou zaměřeny na děti s autismem nebo Aspergerovým syndromem, jako je sport a umění.

Veřejná škola nemusí mít tolik zkušeností s výukou autistických studentů, ale pravděpodobně bude studentovi poskytnout více příležitostí k poučení od těch, kteří nemají autismus. Pokud má dítě mírný autismus, může být schopen být mainstreamován do běžného prostředí ve třídě a nemusí potřebovat autismus. Ve většině případů by veřejná škola měla mít v případě potřeby možnosti pro čas ve třídě, pracovní terapii a fyzikální terapii.