Co je to stíhání?
Prosekce zahrnuje pitvu mrtvoly profesionálem za účelem prokázání specifických technik a anatomických rysů zvláštního zájmu. V lékařském vzdělávání se často používají kadaver, který byl pitván pomocí tohoto procesu, a často se používají. Stejně jako pitva je v některých regionech světa kontroverzní, přičemž někteří lidé argumentují, že disekce i stíhání by měly být zasaženy z lékařských osnov, zatímco jiní se domnívají, že stíhání není dostatečně praktická a že se studenti dozvědí více prostřednictvím přímé pitvy. Historicky by například lékařské školy používaly výchovy s mrtvoly zločinců k výuce svých studentů o anatomii. Ve skutečnosti byly takové výchovy často používány jako trestní trest, protože lidé věřili, že pitva byla doslova osud horším než smrt, protože by to bránilo někomu, aby byl vzkříšenuveden v den soudu. Jak dosvědčuje četné skromné výtisky, byly pro veřejnost obvykle otevřeny disekce. Jednou z výhod pro laboratoře pro stíhání než na diserakční laboratorní třídy je to, že je vyžadován pouze jeden mrtvol a zachované výhody lze znovu použít, což sníží poptávku po kadavarech pro pitvu. Někteří studenti však mají pocit, že trpí v důsledku toho, že nejsou schopni osobně identifikovat konkrétní struktury zájmu; Chirurgové zvláště někdy naříkají nad nedostatkem disekčních příležitostí na lékařské fakultě.
Zachované výhody jsou užitečné, když se učitel přeje zaměřit na konkrétní téma. Například mohou být rozloženy připravené výchovy hrudníku, přičemž studenti jsou požádáni, aby identifikovali konkrétní struktury. Použití profesionálně připraveného prosecPoskytuje, že úkol je stejně náročný pro všechny studenty a že mrtvoly jsou přiměřeně jednotné, což dělá spravedlivé testování.
Stejně jako při pitvě se uctivý a svědomitý postoj kultivuje, pokud jde o stíhání. Očekává se, že studenti budou zacházet se stejným respektem, jaký by používali během disekcí, a stížená těla jsou obvykle pokryta na konci třídy a během třídního období jemně zacházejí jako známka úcty k skutečnosti, že se jedná o lidské pozůstatky. Ve veterinárních školách je podporována stejná úcta k životu, přičemž mnoho škol používá darovaná zvířata, která zemřela spíše na přirozené příčiny pro výchovy, než na eutanizaci zvířat konkrétně pro použití v anatomických laboratořích.