Hvordan vælger jeg det bedste undervisningscertifikatprogram?
Et program for undervisningscertifikat vælges ved at overveje mange forskellige kriterier. Et kriterium ser på den måde, regionale licenser erhverves på; Ikke alle områder har de samme krav, og dette skal være en overvejelse. Andre valg kan eksistere, herunder om de skal studere ved et mursten og mørteluniversitet eller online, og masser af programmer giver folk mulighed for at studere ud over legitimationsoplysningerne for at tjene en kandidatgrad. Praktiske overvejelser som placering og pris er også vigtige.
Måske er den mest kritiske faktor for at vælge et undervisningscertifikatprogram, om programmet opfylder alle regionale krav for at få en licens. Dette kan være kompliceret, hvis folk studerer uden for deres region eller online. Typisk er den bedste måde at afgøre, om et program vil gøre det nemt at opnå licens er ved at kontrollere med regionale lærers legitimationsbestyrelser. Disse er normalt ikke mere end et telefonopkald væk eller via websted. De kan hjælpe potentielle studerende på at besluttee Hvis et program imødekommer disse behov.
Der har aldrig været så meget valg i programmer, som findes i dag. Studerende skal ikke have problemer med at finde et undervisningscertifikatprogram, der undervises online, så de, der arbejder på fuld tid, kan deltage, mens de har en fleksibel læringsplan. For traditionelle er der også adskillige programmer på standarduniversiteter.
For online skole er en ting, der skal overvejes, støtte i Practicum -timer. Mange mursten og mørtelskoler forudbestemte programmer med lokale skoledistrikter, og online -studerende er muligvis nødt til at finde deres egne arrangementer, hvilket undertiden er vanskeligt. Studerende ønsker måske at forhøre sig om online skoler, hvilke arrangementer der findes for studerendes undervisning, og hvordan den studerende understøttes under denne proces.
Et andet valg for studerende kan være, om man samtidig skal forfølge en kandidatgrad med en undervisningsoplysning. THans kan tilføje et ekstra skoleår, men fordelen for dem, der udeksamineres, er, at de ofte får betalt mere, når de ansat. Nogle antyder, at dette ikke altid er til den nye lærers fordel, og når skoler oplever skarpe budgetnedskæringer, kan det være mindre sandsynligt, at de ansætter nogen med en kandidatgrad, fordi dette vil være dyrere. Mange anbefaler at blive ansat først og tjene en kandidatgrad på et senere tidspunkt, hvilket skaber et spring i løn.
Ud over at overveje egnetheden af et undervisningscertifikatprogram, ON og offline -undersøgelse, og om en kandidatgrad ville være nyttig, skal studerende også reflektere over de praktiske aspekter af et undervisningsoplysningsprogram. Medmindre intentionen er at arbejde i en utrolig prestigefyldt skole, er valget af skole muligvis ikke noget, når det kommer til at finde job, forudsat at programmet har et anstændigt omdømme.
Placering er faktisk vigtigere, når folk vælger et undervisningscertifikatprogram. Når folk bliver uddannet udaf stat eller region, for eksempel, kan dette igen vedrøre licens og ansættelsesevne. Det er typisk bedst at vælge en skole beliggende i det område, hvor læreren planlægger at undervise. Selvom det er muligt at få en licens på flere områder, kan dette være vanskeligt at gøre og involverer en betydelig mængde ekstra papirarbejde eller muligvis ekstra undersøgelser.