Hvad er IDP inden for arkitektur?
Intern Development Program (IDP) er et program, som de fleste amerikanske arkitekter afslutter, inden de bliver certificeret som arkitekter. Mange nationer har programmer, der ligner IDP for folk, der har til hensigt at praktisere arkitektur. Målet med IDP er at bekræfte, at arkitekter har fået tilstrækkelig uddannelse og på stedet erfaring til at kunne praktisere arkitektur på egen hånd sikkert og effektivt. Oprettelse af standarder for mennesker inden for arkitekturområdet fremmer et højt niveau af dygtighed, kvalitet og sikkerhed.
To organisationer, American Institute of Architects (AIA) og National Council of Architectural Registration Boards (NCARB), udviklede Intern Development Program i 1970'erne. Næsten alle de regioner, der overvåges af disse organisationer, kræver færdiggørelse af IDP fra arkitektstuderende, der ønsker at ansøge om at gå til licenseksamen, selvom der er nogle få undtagelser.
Mennesker, der ønsker at komme ind i IDP, skal demonstrere, at de har afsluttet mindst tre års arkitekturskole og indgive en ansøgning om at komme ind i IDP. De skal også identificere en arbejdsgiver og en vejleder, der har ansvaret for at overvåge praktikantens arbejde og indsende resultatrapporter. Når man først er i IDP, kan nogen være kendt som praktikant eller arkitektpraktikant, men ikke som arkitekt, fordi brug af dette udtryk er begrænset til mennesker, der er fuldt kvalificerede arkitekter.
I IDP lærer studerende om den daglige praksis i arkitektur. Denne oplevelse kan være meget værdifuld, da den giver de studerende mulighed for at se situationer i den virkelige verden og udforske en række forskellige problemer, som de ikke ville være stødt på i skolemiljøet. Når en praktikant arbejde forbedres og bliver stærkere, får han eller hun lov til at være mere og mere uafhængig. Efter afslutningen af IDP kan den studerende ansøge om at aflægge en arkitektureksamen, der giver ham eller hende mulighed for at blive registreret arkitekt.
I løbet af IDP forventes en studerende at gennemføre mindst 700 træningsenheder, hvor hver træningsenhed svarer til otte timers arbejde. Studerende skal også tilfredsstille kravene i en række kategorier, herunder administrations-, design- og konstruktionsdokumenter og konstruktionskontaktadministration. Programmet inkluderer også et krav til samfundstjeneste, som er designet til at fremme positive samfundsrelationer for arkitekturområdet og for at minde arkitekter om, at velgørenhedsanvendelser af deres faglige færdigheder er en vigtig del af et godt afrundet liv.