Hvad er de forskellige typer computervidenskab og ingeniøruddannelser?
Der er en bred vifte af datalogi og ingeniørgrader, afhængig af den akademiske institution, hovedemne og programniveau. Generelt kan datalogi og ingeniøruddannelser kun opnås fra akkrediterede colleges eller universiteter. I USA omtales ofte et collegeeksamen som en grad. I de fleste andre nationer er disse to akademiske legitimationsoplysninger ganske forskellige og betragtes ikke som ombyttelige.
Datalogi og ingeniørgrader er meget tekniske og er tilgængelige inden for specifikke fokusområder. I de fleste institutter er studerende forpligtet til at erklære en hovedfag inden udgangen af det første studieår. Førsteårs kurser i begge felter er de samme for alle hovedfag og giver det grundlæggende fundament, hvorpå al videre undersøgelse er bygget.
Computer science hovedfag inkluderer emner såsom hardware, software, systemdesign og infrastruktur. Ingeniørgrad hovedfag inkluderer civile, elektriske, mekaniske og biomedicinske, blandt andre. Ud over disse kerneprogrammer tilbyder nogle skoler yderligere kurser eller mindreårige, såsom robotik, menneskelig integration, planer om våben og telekommunikation.
Computer science og engineering grader fra tekniske skoler eller på community college niveau er typisk to til tre-årige programmer. Det primære fokus er på udvikling af praktiske færdigheder, anvendelse af viden til problemløsning og udvikling af en stærk grundlæggende viden om de overordnede koncepter. Efter eksamen kan studerende gennemføre certifikatprogrammer for at fremme deres viden eller bygge broprogrammer for at få adgang til et universitet.
De computervidenskabelige og ingeniørgrader, der er tilgængelige fra et universitet, er fire år lange og har et stort fokus på teori. Studerende forventes at opnå en betydelig dybde i viden, både i deres fagområder og relaterede områder. Efter afslutningen kan en kandidat ansøge om et kandidatuddannelse til yderligere studier.
De forskellige niveauer inden for datalogi og ingeniørvidenskab er baseret på skolens størrelse og den lokale industri. Skoler beliggende i industrialiserede centre giver typisk en større bredde og dybde af programmet end skoler, der ikke primært er teknisk fokuseret. Årsagen hertil er baseret på beskæftigelsesmuligheder og efterspørgsel efter færdigheder. Hvis de lokale arbejdsgivere har brug for medarbejdere med et specifikt færdigheds sæt, kan de samarbejde med de lokale skoler for at danne programmer, der imødekommer dette behov.
Mennesker, der nyder det største succes inden for datalogi og ingeniøruddannelser, er detaljerede, er fokuserede og har en fremragende evne til at arbejde med tal. Konkurrencen om at deltage i disse programmer er ret hård på grund af det høje antal godt betalte stillinger, som kandidater har til rådighed. En karriere inden for begge områder kan være indbringende og mentalt stimulerende.