Hvad gør en biologi-tutor?

En biologi-tutor er nogen, der hjælper en studerende, der studerer biologi. Biologiunderviseren hjælper den studerende med læringsmateriale, forbereder sig til prøver, tænker over begreber inden for biologi, forbereder laboratorieopskrifter, udtænker eksperimenter og andre opgaver, der kan være relateret til en biologiklasse. Tutorens mål er at hjælpe den studerende med at udvikle et solidt greb om biologi, der tjener den studerende godt i klassen og ud over det.

Undertiden fungerer en ældre studerende som tutor. For eksempel på en gymnasium kan en senior, der udmærker sig i naturvidenskaben, mentere en førsteårs studerende, der kæmper inden for biologi. På universitets- og universitetsniveau kan studerende i mere avancerede klasser ligeledes arbejde som tutorer. Tutorer kan også være fagfolk, der er specialiserede i at hjælpe studerende med deres arbejde; nogle fokuserer måske udelukkende på biologi, mens andre kan tilbyde en række undervisningstjenester inden for videnskaberne.

Arbejde med en biologi-tutor giver en studerende mulighed for at have en på én interaktion med en person, der kender materialet godt og kan præsentere det på en måde, som den studerende finder tilgængelig. Nogle studerende drager fordel af denne læringsstil, mens andre blot har brug for lidt ekstra hjælp til at komme på højre fod i en biologiklasse. Tutorer kan også arbejde i gruppeindstillinger, hvor en gruppe studerende studerer sammen, og vejlederen leder aktiviteter og bevæger sig rundt i rummet for at yde personlig hjælp til studerende. Tjenester kan leveres på en drop-basis eller på en regelmæssig tidsplan, afhængigt af den studerendes behov.

En biologi-tutor kan være en person, der melder sig frivilligt. Folk kan være frivillige til at opfylde kravene til samfundstjeneste for deres skole, kirke eller en anden organisation, eller blot fordi de kan lide frivilligt arbejde. Omvendt betales andre vejledere. Studerende eller deres forældre kan betale en tutor direkte, mens andre tutorer er ansat i en tutororganisation, et laboratorie med indlæringsfærdigheder eller lignende enheder for at yde vejledningstjenester til studerende, der ikke har råd til dem.

Arbejde med en biologi-tutor kan forbedre den studerendes præstationer inden for biologi og hjælpe en studerende med at føle sig mere selvsikker i biologiklasser. Lærere kan også hjælpe eleverne med at indhente efter fravær, som ellers kan skade deres karakterer eller holde dem tilbage i klassen. Når de søger en biologi-tutor, kan studerende muligvis bede om henstillinger fra klassekammerater eller rådgivere, så de kan finde en tutor med et ry for at arbejde effektivt med studerende.

ANDRE SPROG

Hjalp denne artikel dig? tak for tilbagemeldingen tak for tilbagemeldingen

Hvordan kan vi hjælpe? Hvordan kan vi hjælpe?