Hvad er et Practicum?
En praksis kan defineres som en læringsoplevelse, der normalt gennemføres på universitetsniveau og ofte i kandidatuddannelser eller andre kandidatuddannelser. Disse giver både college-kreditter og en reel mulighed for at arbejde inden for et valgt felt. Normalt skal praktikken omfatte en slags klassemøde eller formel anerkendelse fra et universitet ud over at give arbejdserfaring. Et antal post-grad- eller kandidatplaner kræver en form for praksis ud over de formelle kurser, der afslutter et program.
Der er en række indstillinger, hvor studerende næsten altid vil gennemføre et eller flere semester af praksis. De studerende, der studerer til undervisningsbeviser, skal generelt gennemføre et vist antal timers studerendeundervisning. De er under tilsyn af licenserede lærere, mens de afslutter dette arbejde, og mange er nødt til at undervise i en række forskellige kvaliteter og forskellige skoler for at få fuld kredit for deres praksis. Uddannelse af lærere kan også have en klassekomponent i denne formelle praktikplads og have en instruktør, som de møder sammen med andre studerende på ugentlig basis for at hjælpe med at afslutte og reflektere læringsoplevelsen.
Tilsvarende har mange licenserede studerende til professionelle rådgivere eller dem, der optjener deres ægteskabs- og familieterapi-grad, også et praksiskrav. En række af disse studerende deltager i on-campus-rådgivningsprogrammer, eller lejlighedsvis i community-programmer, og giver rådgivning til andre studerende, der er under opsyn af et licenseret fakultet. De mødes muligvis i små eller store grupper for at reflektere over, hvad de lærer gennem deres praksis. Journalisering eller papirskrivning kan være en del af at tjene til enhederne ud over at deltage i et bestemt antal timer som træningsrådgiver.
Nogle af de mest strenge krav til praksis findes i akkrediterede kandidatuddannelser i sociale arbejdsprogrammer. Ud over at gennemføre 40-50 kandidater skal studerende gennemføre 1000 eller flere arbejdstimer. Dette opnås normalt i et til to års formelle feltplaceringer, der overvåges af licenserede kliniske socialarbejdere eller kandidatuddannede i socialt arbejde. Det inkluderer en klasselokomponent, så studerende kan reflektere over deres feltoplevelser og vokse fra dem.
Andre uddannelsesprogrammer, der tilbyder en variant af praksis forekommer i sygeplejeskole, medicinskole, tandskole og nogle handelsskolemodeller. Selvom disse træninger tager tid at gennemføre, har de fordele. De hjælper studerende med at praktisere det, de lærer, så de ikke begynder et erhverv uden reel erfaring. De kan også være starten på opbygningen af et professionelt netværk, og de kan skabe meget stærkere CV for folk, der starter en karriere.