Hvad er sproguddannelse?
Sproguddannelse er processen med at lære et sprog såvel som undervisningsprocessen for det nævnte sprog. Det kan henvise til enten at lære et modersmål for første gang eller lære et andet sprog. Udtrykket "sprogundervisning" henviser mere almindeligt til at lære et andet eller yderligere sprog ud over ens modersmål; Af denne grund bruges det ofte som en akademisk periode. Sproglæring Computersoftware er en anden type sproguddannelse, der giver brugerne mulighed for at lære sproget uafhængigt på deres egen tid.
Processen med sproguddannelse og sprogtilegnelse kan afvige meget afhængigt af den anvendte undervisningstil, alderen på de studerende, der lærer sproget, og om de studerende udvikler mere dybdegående færdigheder med deres første sprog eller forsøger at lære et andet sprog. Det er almindeligt for sproguddannere til at begynde med ordforråd og verbkonjugeringsprincipper, fordi disse danner grundlaget for de fleste andresprog EDucation Practices. Nogle lærere vil bruge en nedsænkningsstil til at undervise i et sprog, hvor studerende opfordres til at tale det nye sprog så meget som muligt; Dette kan være ganske udfordrende for introduktionsstuderende, men for mere avancerede elever er det en meget effektiv metode til sprogtilegnelse.
Der er andre metoder, der bruges til sproguddannelse, der betragtes som en form for anvendt sprogvidenskab. De mest effektive metoder betragtes generelt som dem, der bruger en kombination af memorering og grammatikundersøgelser med naturlig samtale og udforskning af sproget. Memorering kan hjælpe en med at lære et antal nye ord eller endda udvikle evnen til at læse på sproget, men det vil generelt ikke give de studerende mulighed for faktisk at tale sproget. Et sprog "udveksling" -program, hvor to mennesker, der hver især taler et andet sprog, men vil lære OTHERs sprog vil kommunikere og øve sig med hinanden, er en anden metode, der nu er meget enklere med stemme- og videokommunikation over internettet.
Selvom klasselæring, der engang var den mest almindelige form for sproguddannelse, ændrer dette sig til en vis grad. Der er nu en række forskellige softwareprogrammer tilgængelige på næsten ethvert sprog, der kan tænkes, og ofte kan disse give en grundig sproguddannelse op til næsten flydende på det valgte sprog. Nogle vil endda give brugerne mulighed for at øve deres udtale gennem mikrofonen på en computer eller gennem simulerede samtaler. Sprogprogrammer, der lover flydende, har en tendens til at være ret dyre, og ikke alle leverer fuldt ud, men kan stadig repræsentere et godt køb sammenlignet med omkostningerne ved et traditionelt universitetssprogsprogram.