Hvad er de forskellige typer specialundervisningssoftware?

Specialuddannelsessoftware kan undervise børn i færdigheder eller hjælpe med at styre deres uddannelsesdata i skoler med specialundervisningsprogrammer. Der er forskellige typer programmer, der hjælper børn med at styrke deres læsning, tale og skrivefærdigheder. Programmer, der hjælper børn med at forbedre deres matematikfærdigheder, er også tilgængelige. Disse programmer inkluderer spil og muligheder for børn til at øve færdigheder, som de har brug for i livet såvel som i skolen.

Matematikfærdighedssoftware kan lære børn gennem spil eller musik. Studerende i særlige behov kan lære at tælle og lære grundlæggende matematikfærdigheder ved hjælp af interaktive programmer, der giver dem mulighed for at manipulere objekter på computeren. Multiplikations-, tilføjelse og subtraktionstimer er typisk i matematikfærdighedssoftware. Desuden kan børn øve det, de har lært ved hjælp af arbejdsbøger, der ledsager softwaren.

Tastatursoftware hjælper børn med fysisk handicap med at skrive på computeren. Denne software kan hjælpe chilDren med dysleksi, opmærksomhedsunderskudsforstyrrelse og autisme lærer at skrive. Afhængig af barnets handicap kan programmet muligvis undervise i at skrive i korte øvelser og tilbyde barnet mulighed for at øve det, han eller hun har lært. Børn, der er dysleksiske, kan bruge software til at hjælpe dem med at øve sig uden at transportere breve. Softwaren kan også være effektiv til at hjælpe børn, der typisk har problemer med at skrive korrekt.

Specialundervisningssoftware til sprogkunstfærdigheder kan bruge musik og taleøvelser til at hjælpe børn med at udvikle og forbedre læseforståelsesevner, udtale og grammatik. Nogle programmer bruger billeder og lyd, som kræver, at de identificerer billederne og udtaler ord, efter at de hører en hurtig. Sprogkunstsoftware kan lære børn, der har handicap til at bruge ord korrekt i komplette sætninger. Nogle sprogkunstprogrammer underviser i brug iTeraktive spil, hvor børn tjener point ved at give korrekte svar. Ældre børn kan lære at skrive essays med software designet til at hjælpe dem med at undersøge, organisere, skrive og redigere.

Lærere, der arbejder i klasseværelserne, hvor der er studerende med handicap, kan bruge specialundervisningssoftware til at spore målets præstation og indkvartering og ændringer, der kræves for hvert barn. Softwaren bruges ofte til at producere en individuel uddannelsesplan (IEP) til studerende i specialundervisningsprogrammer. Yderligere softwarepakker i specialundervisning kan hjælpe børn med adfærdsproblemer eller sociale problemer.

Softwaren indeholder ofte læseplaner, der fokuserer på at udvikle problemløsningsevner. Nogle af softwaresystemerne kræver, at børn ser multimediepræsentationer af historier og besvarer spørgsmål relateret til dem. Børnene lærer at forbedre deres beslutningsprocesser. Funktionelle færdigheder som at bede om hjælp, udtrykke en kompleAint eller håndtering af gruppepress er nogle af de færdigheder, der er adresseret i funktionelle færdighedssoftwareprogrammer.