Hvad er ulemperne ved online skolegang?
At gå på en online skole er en praktisk måde at lære en ny færdighed eller tjene en grad til at forbedre en persons jobmuligheder. Online skoler giver studerende mulighed for at lære af deres egne hjem. Studerende behøver ikke at bekymre sig om lange pendler til et universitetscampus eller finde en babysitter for at passe deres børn, når de skal gå i klassen. På den anden side har online skolegang også ulemper. Da online skolegang kræver, at studerende fungerer som uafhængige studerende, ville nogle mennesker gøre det bedre i en mere traditionel mursten og mørtelskole.
En ulempe ved online skolegang er det faktum, at ikke alle er i stand til at arbejde uafhængigt. I en traditionel mursten og mørtelklasse interagerer en studerende med både professor og medstuderende. Studenten lytter til foredrag, stiller professorens spørgsmål og drager også fordel af de spørgsmål, som andre studerende stiller.
Når en person tager online -klasser derhjemme, skal han være i stand til at fokusereved at lære materialet uden fordel af verbal interaktion med andre i klassen. Al hans læring finder sted gennem skriftlige forelæsningsnotater, lærebøger og opslagstavler. Hvis en studerende har brug for ansigt til ansigt-interaktion med professoren for at kunne lære et akademisk emne, vil han ikke klare sig godt med online skolegang.
Studerende, der har problemer med at opretholde en streng tidsplankamp med online skolegang. Nogle mennesker kan ikke styre deres tid effektivt på egen hånd. De skal have daglig ansvarlighed med en professor. Når de er tilmeldt et onlinekursus, er studerende ansvarlige for at gennemføre læseopgaver og andet hjemmearbejde uden de hyppige påmindelser om professorer vedrørende forfaldsdatoer og frister. En person, der går på en mursten og mørtelskole, skal være parat til at besvare spørgsmål stillet af professoren; Derfor skal han følge med de tildeltelæsning. I modsætning hertil kan en online -studerende ofte udskyde, udsætte læseopgaver og hjemmearbejde, da de fleste klassediskussioner gennemføres gennem et upersonligt opslagstavle.
Online skolegang har en anden ulempe for dem, der har upålidelig internetadgang. For at deltage i onlineklassediskussioner eller e -mail -opgaver til professoren har en studerende brug for en hjemmecomputer udstyret med internettet. Højhastighedsinternettjeneste kan være for dyrt for nogle studerende, der er villige. Nogle studerende har måske kun opkaldsinternet, hvilket gør det vanskeligt for dem at få adgang til store filer, deltage i klassechatrum og udføre andre vigtige klasseværelsesopgaver, der involverer teknologi.
Studerende, der har svært ved at læse, kan også opleve, at online skolegang ikke er ideel til deres situationer. Da onlinekurser involverer læsning af e -mail, forelæsningsnotater og meddelelser, der er lagt ud på klasselokalet, er det at være en kompetent læser afgørende, nårdeltager i online skolegang. En online studerende skal være i stand til at fordøje vanskeligt emne bare ved at foretage en hel del læsning, da de ikke har den luksus at sidde inde i et klasseværelse og lytte til professorforedraget. Hvis en studerende ikke er parat til at udføre en stor mængde uafhængig læsning, skal han alvorligt overveje at tilmelde sig en traditionel skole i stedet for en, der tilbyder onlinekurser.