¿Cómo puedo prepararme para ser un maestro sustituto?
A menudo, los maestros sustitutos no tienen que tener las mismas credenciales que los maestros de tiempo completo. Los maestros sustitutos generalmente deben aprobar las pruebas exigidas por el distrito escolar, es posible que tengan que tener un título de licenciatura y casi con seguridad recibirán huellas digitales. También puede esperar que un maestro sustituto se someta a un examen de salud y una verificación de antecedentes. Además, un sustituto debe registrarse en todos los distritos escolares en los que él o ella está buscando trabajo para ser considerado para el empleo.
Algunos maestros sustitutos pueden tener menos requisitos si enseñan en escuelas privadas. Es muy probable que un maestro sustituto de una escuela privada tenga que aprobar los exámenes requeridos por la escuela y obtener las huellas digitales. Sin embargo, es posible que no se requiera un título universitario de cuatro años, y una credencial docente a menudo no es un requisito.
En algunos estados, puede sustituir con tan solo 60 unidades universitarias o créditos y una verificación de antecedentes. Otros estados pueden requerir una credencial de emergencia. Una credencial de emergencia puede incluir requisitos que cubren pruebas, controles de antecedentes y exámenes médicos. Por lo general, el estado establece límites sobre cuántos días consecutivos una persona puede sustituir la misma clase. Esto podría ser entre 10 y 30 días, sin incluir los fines de semana.
En general, puede prepararse para gastar entre 100 y 200 dólares estadounidenses (USD) para pagar las tarifas de solicitud, exámenes de salud, pruebas y huellas digitales. Por lo tanto, debe estar preparado como un maestro sustituto incipiente para profundizar en sus bolsillos antes de obtener su primer trabajo. El tiempo de papeleo real puede variar. Algunos distritos escolares pueden proporcionar credenciales de emergencia en unas pocas semanas. Otros pueden tomar un mes o más. Si desea convertirse en un maestro sustituto a partir de septiembre, comience el papeleo y los preparativos a finales de mayo para que esté listo para trabajar cuando comience la escuela.
También puede ser útil conocer a los maestros para quienes podría trabajar como maestro sustituto. Por ejemplo, muchos padres se convierten en maestros sustitutos de las escuelas de sus hijos. Conocer a los maestros puede brindarle una ventaja interna, ya que pueden solicitarle que sustituya, y pueden ser capaces de preorganizar los días de sustitución con usted para las ausencias planificadas.
Si no conoce a los maestros o al distrito escolar en el que trabajará, enviar una breve carta de presentación a cada maestro que describa su experiencia y entusiasmo puede ayudar a producir solicitudes. Dependiendo de las circunstancias, un maestro sustituto podría ser bien conocido por una clase al final del año. Ser mejor conocido a menudo se traduce en estudiantes más cómodos y respetuosos.
Una vez que haya obtenido la licencia apropiada, es posible que desee investigar un poco sobre las escuelas. Primero, obtenga y lea las políticas y pautas de comportamiento para cada escuela o distrito. En segundo lugar, conocer los diseños de las escuelas. Además, conozca los procedimientos de emergencia que le permitirán protegerse y proteger a los estudiantes si fuera necesario.
Un maestro sustituto siempre debe venir preparado para las clases con un plan de respaldo. Idealmente, su trabajo será seguir el horario del maestro. Si un maestro está realmente enfermo, puede que no se haya hecho un horario. Por lo tanto, es posible que también desee prepararse para los trabajos haciendo actividades de respaldo adaptadas a las materias que planea enseñar. También puede ayudar a tomar estudiantes más problemáticos y hacerlos expertos en el aula sobre procedimientos o cosas actuales que la clase está estudiando. Esto a menudo ayuda a reducir los problemas de comportamiento.
Debería esperar algunos problemas de comportamiento como maestro sustituto, especialmente de niños de secundaria y preparatoria. Cuando estos se vuelvan significativos, involucre a la administración. En ausencia de un maestro, un director o decano suele ser la mejor persona para supervisar a los niños que no son respetuosos. También trabaje para exigir el respeto de sus estudiantes al respetarlos. Un maestro sustituto que sea amable y consistente tendrá a menudo estudiantes que deseen comportarse.