¿Cómo me convierto en un asistente de comportamiento?
Para convertirse en un asistente de comportamiento, generalmente debe tener una educación de nivel universitario en trabajo social, educación o asesoramiento, a menudo con énfasis en el análisis de comportamiento aplicado. Casi siempre se requiere una licenciatura. El trabajo especializado en el nivel de posgrado también es un activo y, por lo general, es importante para los puestos de nivel superior. Fuera de la educación, una gran parte de convertirse en un asistente de comportamiento consiste en reducir sus opciones de campo, decidir qué tipo de trabajo desea hacer y buscar las certificaciones requeridas. Comprender las reglas y regulaciones desde el principio a menudo hará que sea más fácil conseguir un trabajo más adelante.
La educación suele ser el núcleo de lo que se necesita para convertirse en un asistente de comportamiento. Los asistentes ayudan a las personas a tomar estrategias y opciones de vida que tengan en cuenta el comportamiento apropiado. Entrenan a las personas con discapacidad sobre cómo tener éxito en la sociedad de forma independiente. Lo más importante es que ayudan a los clientes a sentirse preparados y listos para ser miembros contribuyentes de sus comunidades. Si bien gran parte del trabajo requiere compasión y comprensión, todo debe basarse en una capacitación específica.
Una licenciatura suele ser el lugar para comenzar. Los programas de educación especial y trabajo social suelen ser los caminos más naturales para un estudiante que espera convertirse en un asistente de comportamiento, aunque la mayoría de los cursos con énfasis en asesoramiento clínico individual proporcionarán un buen comienzo. Cualquier curso con componentes prácticos, en particular pasantías de campo, suele ser el mejor. Estos combinan la educación práctica con la experiencia real.
La experiencia también es una parte esencial para encontrar la ubicación en cualquier número de carreras de asistente de comportamiento. Generalmente hay mucha variedad en el mercado, y diferentes empleadores necesariamente buscan cosas diferentes. A veces es posible convertirse en un asistente de comportamiento directamente de un programa de grado preliminar, pero esto es relativamente poco común. La mayoría de las veces, se requiere al menos algo de experiencia en el campo.
Muchos programas de posgrado en ciencias del comportamiento y disciplinas de educación del comportamiento combinan experiencias de campo similares a pasantías con cursos. Los programas a menudo emparejan asistentes de conducta incipientes con clientes bajo la supervisión de un profesional más experimentado. Por lo tanto, el estudiante tiene la oportunidad de aplicar el conocimiento que ha adquirido en el aula o mediante la investigación a situaciones de la vida real. Sin embargo, si el estudiante choca con un bulto o tropieza con un territorio desconocido, el mentor puede intervenir y convertir la sesión en una experiencia de aprendizaje para todos los involucrados.
No todas las jurisdicciones tienen requisitos de asistente de comportamiento legalmente obligatorios, pero muchos sí. La certificación por parte de un órgano rector es uno de los mandatos más comunes. Esto generalmente requiere prueba de educación o capacitación de asistente de comportamiento, un cierto número de horas de experiencia monitoreada o pasantía supervisada, y la aprobación de una prueba. Una verificación de antecedentes penales a menudo también está involucrada.
El último, pero posiblemente uno de los pasos más importantes para convertirse en un asistente de conducta es decidir dónde quiere trabajar. Algunos asistentes trabajan con niños que tienen necesidades especiales definidas, particularmente discapacidades de aprendizaje, mientras que otros trabajan con adultos o familias enteras que luchan con la integración conductual. Existen trabajos en las escuelas, en fundaciones privadas y en muchos sistemas de salud del gobierno. Diferentes empleadores tienen sus propios procesos de contratación, pero generalmente es mejor comenzar su búsqueda temprano, para que pueda adaptar su formación y experiencia a las tareas específicas descritas en el trabajo de sus sueños.