Quels sont les meilleurs conseils pour organiser une collecte de fonds au lycée?
Les collectes de fonds dans les écoles constituent un moyen courant pour les établissements d’enseignement de collecter des fonds à diverses fins. Une activité de financement au lycée peut générer des revenus pour des sports, des voyages ou des événements spéciaux, entre autres pendant l'année scolaire. Les meilleurs conseils pour organiser une activité de financement incluent la recherche de produits faciles à vendre, présentant un intérêt pour les consommateurs et produisant des résultats, à savoir des fonds importants pour le but recherché. Bien que ces trois étapes semblent assez faciles, il est souvent difficile de planifier une activité de financement pour les lycées qui satisfasse aux trois critères année après année. Les bons résultats obtenus avec un type particulier de collecte de fonds peuvent également aider à proposer des options pour les collectes de fonds ultérieures et à proposer une rotation pour ces événements.
Les collecteurs de fonds comptent souvent sur des lycéens pour effectuer le travail, qu'il s'agisse de vendre des objets, de faire fonctionner des stands ou de participer à d'autres activités. Dans cet esprit, les produits vendus doivent essentiellement se vendre, ce qui signifie que l’élève du secondaire n’a besoin que de peu d’informations. De nombreux types de produits sont souvent disponibles via des sociétés de collecte de fonds. Les cartes téléphoniques prépayées, les carnets de bons de réduction ou de coupons, les cartes-cadeaux de restaurant ou les produits de papeterie sont parmi les produits les plus courants. Dans certains cas, les établissements d’enseignement peuvent vendre divers produits au moyen d’un petit catalogue de collecte de fonds avec une entreprise donnée.
L’autre côté de la recherche de produits faciles à vendre est la possibilité de trouver des produits offrant une valeur ajoutée aux consommateurs. Par exemple, la vente de friandises dans une zone réputée pour ses magasins d’aliments naturels n’est peut-être pas une bonne idée. Dans ce type de quartier, le produit a peu de valeur pour les consommateurs qui achètent la collecte de fonds au lycée. De plus, chaque levée de fonds - annuelle ou périodique - devra peut-être être différente à chaque fois. De cette manière, il existe une grande variété de produits qui ont une valeur d'une année sur l'autre, que les consommateurs sont impatients d'acheter en raison de la rareté de la disponibilité du produit.
Chaque activité de financement au lycée devrait produire d’excellents résultats chaque fois que l’école le tient. En gardant cela à l'esprit, il devrait y avoir des frais généraux minimes pour chaque collecte de fonds au lycée, car cela permettra de garder plus d'argent dans les coffres de l'école. De plus, les produits doivent être d'une valeur suffisante pour inciter les consommateurs à en acheter un ou plusieurs au cours d'une même période. Par exemple, un livre de réduction ou de coupons peut être une bonne option car le livre contient un grand nombre de coupons pouvant être utilisés dans plusieurs magasins ou restaurants. Le livre peut coûter quelques dollars, tandis que l'acheteur économise plusieurs centaines de dollars sur les achats futurs.