Quels sont les symptômes de daltonisme chez les tout-petits?
Un enfant en bas âge ne se soucie pas de savoir si le monde qu'il voit porte les mêmes couleurs magnifiques que celles des autres enfants, mais ce sont probablement ses parents. Être daltonien à l'âge adulte n'est pas nécessairement une grosse affaire. des accommodements peuvent être faits, et la plupart du temps, la vraie couleur d'une chose est fortuite. Pour les parents cependant, le daltonisme chez les tout-petits est à la fois déroutant et potentiellement plus dérangeant. Comme les jeunes enfants n'ont peut-être pas encore les compétences conceptuelles ni le vocabulaire pour exprimer ce qu'ils perçoivent, déterminer si un jeune est daltonien peut être une tâche ardue. Un symptôme révélateur est un enfant qui a appris à classer les objets par numéro et par type mais n'identifie pas toujours les couleurs.
Les personnes qui ne sont pas daltoniennes pourraient présumer à tort que cela signifie l'impossibilité de voir une couleur. En fait, le daltonisme existe selon un continuum. Certaines personnes daltoniennes voient le monde en noir, blanc et nuances de gris. D'autres ne peuvent pas distinguer le rouge et le vert ou les nuances de rouge ou de vert. Il est particulièrement difficile de déterminer le daltonisme chez les tout-petits, encore moins dans le continuum d'une telle déficience visuelle.
De nombreux adultes daltoniens se remémorent leur enfance et réalisent qu'ils ne savaient même pas que ce qu'ils avaient vu était différent de ce que leurs professeurs et leurs camarades de classe avaient vu. Cela est particulièrement vrai pour ceux qui ne souffrent que de daltonisme léger. Bien que cela réconforte les parents aux prises avec le daltonisme chez les tout-petits, cela n’efface en rien le désir de savoir ce que voit réellement l’enfant.
Un parent qui travaille avec un enfant depuis un certain temps en apprenant les couleurs peut le remarquer si l'enfant appelle systématiquement tout ce qui est rouge ou vert selon l'un des termes uniquement. Un autre indice est un enfant qui annonce arbitrairement, par exemple, que les framboises sont vertes et que les feuilles des arbres sont rouges, puis les fait basculer. Le daltonisme chez les tout-petits est souvent identifié de cette façon. Les chances augmentent considérablement si ces enfants sont des garçons car 99% des enfants incapables de faire la distinction entre le vert et le rouge sont des garçons.
Une façon d'essayer de déterminer si un jeune enfant est daltonien ou tout simplement confus consiste à créer un jeu d'identification. Utiliser des fiches colorées avec une gamme de formes dans des couleurs contrastées peut aider un parent ou un enseignant à comprendre ce que l'enfant voit ou ne voit pas. Si un enfant ne voit pas un cercle rouge dessiné sur une carte verte ou si un cercle rouge dessiné sur une carte jaune est vraiment vert, cela indique clairement que le daltonisme peut être présent.