IELTS®グラマーで得点するにはどうすればよいですか？

IELTS®文法テストで順調にスコアリングするには、動詞時制、モダル、相対条項、句読点など、英語の文法のコマンドが必要です。文法はIELTS®テストで明示的にテストされていませんが、テストのスピーキングセクションとリスニングセクションの両方を通じて評価されます。英語文法のすべての異なる側面を適切に使用することを学ぶことは、IELTS®文法評価でうまく獲得するための最良の方法です。

IELTS®テストは、高校、大学、または学位レベルのコースに勉強したい場合、多くの異なる教育機関によって必要です。学位の学生は学術テストを受ける必要がありますが、カナダ、ニュージーランド、オーストラリアへの移民将来のほとんどの人は、一般的なテストを受ける必要があります。

診断文法テストを受けることは、IELTS®文法評価で得点を獲得したい人にとっては良い考えです。診断文法テストは質問を提示し、テストテイカーが必要とする領域を特定します彼らの質問に基づいて改善する。これは、多くの学生に役立ちます。特にすべての概念を完全に理解していない場合、自分の文法に欠陥がある領域を特定することは当然のことながら困難です。

文法の多くの側面は、IELTS®文法評価のために検討されており、より複雑な文法的アイデアを理解することは、得点するための最良の方法です。たとえば、テストの受験者は、たとえば、動員や不定詞を正しく使用できるはずです。動名詞は、「作業」の形式である「作業」など、通常の名詞の「ing」形式です。不定詞は、「読む」などの「To」の動詞です。

IELTS®グラマーテストでよく得点するには、動詞時制と被験者と動詞の合意を正しく使用することも不可欠です。テストテイカーは、さまざまな時制で使用する動詞の形式を特定できる場合、動詞時制を使用できます。たとえば、単純な過去の時制では、動詞の「call」は「呼び出された」になり、「私は昨日あなたを呼んだ」として文章で使用できます。主題と動詞の合意は、単数形と複数形の動詞の正しい使用に関係しています。つまり、複数の動詞は複数の名詞とペアにする必要があります。

英語の文法のいくつかの側面は、非ネイティブスピーカーに混乱を引き起こし、文法のこれらの側面を理解することは、IELTS®文法評価でうまく獲得する良い方法です。これらには、句読点と大文字、ランオン文、イディオムの正しい使用が含まれます。イディオムは、馬とは何の関係もない「馬を保持する」など、文字通りになることを意図したものではない口語のフレーズです。それは単に忍耐強くなることを意味します。