USMLE®病理学で得点するにはどうすればよいですか？

USMLE®病理学で得点したい個人の場合、テストの詳細な知識と組み合わされた優れたテストのスキルが結果が得られることがよくあります。 USMLE®病理学テストは、米国の医師の資格情報の主要なテストである、米国の医療免許試験またはUSMLE®の一部であり、学生が医学部にいる間に服用しています。 USMLE®病理学は、USMLE®ステップ1の一部であり、学生は数年の科学的研究で蓄積した基本的な種類の知識についてテストされます。

USMLE®病理学のための勉強のためのアプローチの基本的なポイントは、被験者がテストで一般的に表現されるさまざまな方法を調べることです。このテストには、一般に、一般的な病理、心血管病理学、胃腸病理学、および生殖系の病理学の要素が含まれます。他の一般的な要素には、血液学、内分泌病理、および筋骨格病理学、およびさらに多くの具体アルティエリア。

一般的なタイプの病理に加えて、学生はテストで尋ねられる質問の種類を予測する必要があります。たとえば、USMLE®病理検査には、患者が症状を呈し、病理学的状態の診断または識別に関連する複数選択の質問のグループを紹介するシナリオベースの質問を含めることができます。他の質問は、記述的な課題の形であり、学生はプロパティのリストから特定の病理を特定する必要があります。

このテストやUSMLE®の他の部分の最良の学習習慣に向けたもう1つの良いステップは、最も広く最も効果的な範囲を持つ研究資料を特定することです。学生は、学習帳やその他のリソースをページングすると、そのアイテムがテストに含まれる可能性のある多くの種類の病理をどれだけうまくカバーしているかを知ることができます。また、「Modaの学習」について考えることも重要ですまたは学習方法;一部の本はテキストのみですが、他の病理学の研究資料には、解剖学的カテゴリごとに病理学の色図を含めることができます。

USMLE®に最適な本とリソースを選択したい学生のために、医学生が接続するインターネットフォーラムでは、どの本が最も効果的かについての良いヒントを提供できます。 USMLE®病理試験の準備をしている個人は、これらのフォームを使用して、テスト当日に期待できる情報をより多くの情報を取得することもできます。テストの課題を特定し、彼らのために徹底的に勉強するという一般的な戦略は、学生がUSMLE®のこの挑戦的な部分で高いスコアを生み出すのに役立ちます。