メディアスペシャリストは何をしますか？

メディアスペシャリストは、公立または私立の学校で働く司書です。 彼または彼女は、幼稚園前から12年生までのすべての学年レベルの学生と協力することができます。 司書は、識字率の向上、研究方法の指導、図書館に関連する授業の計画を担当します。

メディアスペシャリストになることを決定した場合、その人は通常、図書館メディア教育または図書館科学の学位を取得しています。 将来の学校図書館員は、教育学の学士号を取得した認定教師としてのキャリアを開始することがよくあります。 その後、将来の司書は図書館メディア教育の学位を取得します。 この学位は、教育者が認定メディアスペシャリストとして働く準備をします。

メディアスペシャリストは、メディアセンターまたは学校図書館内で複数の帽子をかぶっています。 書籍やその他のリソースの注文、ストーリータイムの実施、図書館での書籍の見つけ方の指導は、メディアスペシャリストの責任のほんの一部です。 メディアスペシャリストは、学生にインターネットの使用方法を教え、ウェブサイトをふるいにかけて、レポート、プロジェクト、研究論文の信頼できる情報源を見つけなければなりません。 司書は学生に、電子データベースを使用して雑誌や新聞の記事にアクセスする方法を教えます。

学校で働いている司書は、教師が教室での授業計画を立てるのに必要な資料を見つけるのを助けなければなりません。 彼は、テレビ、オーバーヘッドプロジェクト、DVDプレーヤー、および教師が必要とする他のツールなどの機器をスタッフに提供することがよくあります。 多くの学校図書館員は、自分の義務に加えて、図書館員のタスクを実行します。 本のチェックインとチェックアウト、本の棚上げ、新しい資料の処理、その他の事務的責任の実行は、メディア専門家の責任の長いリストに追加されます。 多くの学区には、認定された学校図書館員を支援するために図書館員を雇う資金がないため、これらの余分なタスクに取り組んでいます。

学校図書館員はさまざまな義務を負わなければなりませんが、彼または彼女の目標は、学生の学習に対する生涯の愛を奨励することです。 小学校の司書は、ストーリータイム、本の話、実践的な図書館レッスンの考案に熟練していなければなりません。 中学校および高校のメディアスペシャリストは、コンピューターやその他の複雑な技術機器に関連するさまざまなニーズで生徒やスタッフを支援できるように、テクノロジーにも非常に慣れている必要があります。 本や情報に囲まれていることを楽しむ人は、メディアの専門家としてのキャリアを考えるべきです。 メディアのスペシャリストは、生徒が読書と読書の両方を楽しみながら情報を探すことができる刺激的な場所として図書館を見るように奨励することができます。