성가대 교사가 되려면 어떻게해야합니까?

합창단 교사는 공립 또는 사립 K-12 학교, 커뮤니티 칼리지 및 대학, 어린이 및 / 또는 성인을위한 개인 세속 음악 프로그램 또는 교회 기반 합창단을 포함한 여러 포럼에서 일할 수 있습니다. 다른 직업 가능성을 고려할 때 합창단 교사가되는 방법은 여러 가지가 있습니다. 이들 모두는 일정량의 음악 교육에 의존하지만 교육이 공식적인지 비공식적인지는 개인이 원하는 직업 유형에 따라 달라질 수 있습니다. 합창단 교사가되는 다양한 방법에 대한 설명은 예상되는 취업 장소를 기준으로합니다.

개인 또는 공공 K-12 환경에서 합창단을 가르치는 아이디어에 많은 사람들이 매료됩니다. 일부 학교에서는 현재 교육 자격증을 소지하지 않은 합창단 교사를 고용하지만 대부분의 공립 학교에서는이를 수행 할 수 없습니다. 이것은이 직업에 관심이있는 사람들은 먼저 음성 또는 합창단 훈련에 중점을 둔 음악 교육과 같은 과목에서 학사 학위를 받고 싶어한다는 것을 의미합니다. 그런 다음, 필요한 라이센스를 얻으려면 자격 증명 프로그램에 참여해야합니다. 교육을받지 않고이 분야에서 훈련을받은 사람은 사립 학교에서 일자리를 구할 수 있지만, 교육 자격이없는 경우 일반적으로 보상이 줄어들고 많은 사립 학교는 자격을 갖춘 교사 만 고용합니다.

커뮤니티 칼리지와 대학교에서 합창단 교사가 되려면 더 많은 교육이 필요합니다. 음악 학사 학위 외에도이 교사들은 일반적으로 석사 학위를 소지하고 있습니다. 그들 중 다수는 박사 학위 수준으로 공부했으며 많은 대학은 박사 학위가없는 합창단 교사 나 교수를 고용하지 않을 것입니다. 다시 한 번 연구에서 합창단 음악, 음악 이론 및 음악 교육에 중점을 두어야합니다.

개인 프로그램이나 교회에서 합창단 교사가 되고자하는 사람에게는 취업 기회가 매우 다양합니다. 대부분의 사람들은 노래, 연출 및 음악 지식에 대한 강력한 배경을 가지고이 일을 시작합니다. 채용은 지식, 기술 및 경험을 증명할 수있는 능력에 달려 있으며 때로는이 경험이 학업 또는 공식 교육 환경 밖에서 이루어 지기도합니다. 다른 경우에는 사람들이 대학 교육을 받거나 공연 예술 학교에서 일하며 합창단에 참여하거나 지휘하는 많은 실생활 경험이 있습니다. 임금이 낮을 때 고용주는 사람의 경험에 대해 너무 까다로울 수는 없지만 고임금 일자리는 전문성 입증 요청을받는 경향이 있습니다.

때때로 합창단 교사의 의미는 음성 코치 또는 노래 교사입니다. 전체 합창단을 가르치는 대신 개인 또는 반 개인 레슨을 제공하여 이러한 유형의 합창단 교사가 될 수 있습니다. 이 교사들의 배경도 다양합니다. 일부는 정규 교육을, 다른 일부는 실증 경험이 있지만, 다른 일부는 교육과 경험의 조합을 가지고 있습니다. 이 코치들을 계속 고용 할 가능성은 학생들의 성공 정도와 학생들의 능력 향상에 있습니다.