당뇨병 교육자는 무엇을합니까?

당뇨병 교육자는 당뇨병의 영향을 받거나 당뇨병에 걸릴 위험이있는 개인과 협력하여 정보를 제공하고 대처 기술과 건강한 습관을 개발하도록 돕습니다. 훈련 된 전문가는 병원이나 약국과 같은 다양한 의료 시설에서 당뇨병 교육자로 고용 될 수 있습니다. 대부분의 당뇨병 교육자는 간호사 또는 의사와 같은 의료 전문가로서 당뇨병 교육에 대한 추가 인증을 받았습니다. 일부 지역에서는 당뇨병에 관해 다른 사람들을 교육하기 위해 노력하는 사람들은 특별한 훈련이나 지식이 있지만 특별한 의학 학위 나 인증이 필요하지 않습니다.

당뇨병 교육자의 직무는 실제 당뇨병 환자 및 간병인 및 가족과 긴밀히 협력하는 데 사용됩니다. 환자와 함께 일할 때 당뇨병 교육자는 질문에 대답하거나 조언을 제공하거나 다른 방식으로 행동을 수정하기 위해 노력할 수 있습니다. 환자는 자신의 라이프 스타일에 급격한 변화에 대한 신체적, 정서적 문제가있을 수 있으므로 이러한 변화의 중요성에 대한 강조가 가장 중요합니다.

당뇨병은식이 요법, 운동 및 포도당 수치 추적을 포함하여 다양한 전선에서 치료해야합니다. 다른 고려 사항에는 약물 복용 방법 및시기와 전문적인 도움을받는시기를 아는 것이 포함됩니다. 당뇨병 교육자는 환자와 함께 당뇨병이 자신의 신체에 미치는 영향과 질병으로 인한 건강 위험을 최소화하기 위해해야 ​​할 일을 이해하도록합니다.

특히 어린이와 함께 일할 때 당뇨병 교육자는이 정보의 대부분을 간병인과 공유해야합니다. 당뇨병 강사는 환자뿐만 아니라 부모와 가족의 문제를 해결해야합니다. 소아가 당뇨병을 앓고있는 경우, 성인과 다른 수준에서 자신의 치료에 기여할 것으로 기대 될 수 있습니다. 어린이는 일반적으로 성인에게 어떤 특정 증상을보고해야하는지 가르쳐야합니다.

일부 그룹은 당뇨병 교육을 제공하지만 특정 의료 기관과 관련이 없습니다. 이 그룹은 종종 당뇨병이 높은 특정 영역에 중점을 둡니다. 예를 들어 미국의 아메리카 원주민은 종종 사회적, 생물학적으로 당뇨병에 문제가 있습니다. 부족 집단과 특별히 협력하는 당뇨병 교육자는 해당 부족에 대해 문화적으로 특정한 다양한 전략을 채택 할 수 있으며 장애에 대항하기 위해 회원의 식단에서 이루어질 수있는 사회적으로 수용 가능한 변화를 식별하기 위해 노력할 수 있습니다.

선택, 생물학 및 기타 요인을 먹는 것이 당뇨병에 중요한 역할을하기 때문에 당뇨병 교육자의 직무는 복잡합니다. 교육자의 직무에는 문제 식별과 해결책을 제시하는 능력이 포함됩니다. 여기에는 대인 관계 기술뿐만 아니라 광범위한 문제 해결 기술이 포함됩니다. 이와 같은 직업에는 심각한 건강 문제를 자비 롭게 다룰 수있는 혁신적이고 세심한 전문가가 필요합니다.