유치원을 가르치는 가장 좋은 팁은 무엇입니까?

집이나 교실 환경에서 유치원을 가르치려고하는 사람들에게는 아이들과의 경계를 설정해야합니다. 어린이는 받아 들일 수 있고 받아 들일 수없는 행동을 구별해야합니다. 미취학 아동을 가르치는 것은 스스로 과제를 수행함으로써 자립하는 방법을 가르치는 것이 또 다른 중요한 단계입니다. 광범위한 독서 자료와 대화식 장난감과 연령이 적절한 게임을 갖는 것은 유치원 어린이를 가르 칠 때 도움이 될 수 있습니다.

아마도 유치원을 가르치는 가장 중요한 측면 중 하나는 어린이들에게 괜찮은 예를 설정하고있을 것입니다. 미취학 아동 어린이는 다른 사람들의 행동을 관찰하고 성인을 모방하는 것을 좋아합니다. 어린이에게 공유하는 방법, 좋은 매너를 표시하는 방법 및 인내심을 갖는 방법을 가르치는 것은 유치원 교사에게 중요합니다.

미취학 아동을 가르치는 또 다른 팁은 결코 비교하지 않는 것입니다. 각 어린이는 독특하고 자신의 속도로 배울 것이기 때문에 비현실적이고 유엔이공기는 모든 어린이가 같은 속도로 진행될 것으로 기대합니다. 그러나 유치원 교사는 가능한 한 모든 어린이에게 개별적으로 시간을 투자해야합니다.

또한 미취학 아동의 창의성을 장려하는 것도 중요합니다. 이것은 그들이 그들의 색상을 마스터하고 창의적이고 재미있는 방식으로 ABC를 배우도록함으로써 할 수 있습니다. 미취학 아동을 가르치는 활동은 예술, 음악 또는 게임을 포함 할 수 있으며 모든 어린이는 참여하도록 장려해야합니다.

주간 테마 레슨 또는 활동을 조직하는 것은 미취학 아동에게 재미 있고 교육적 일 수 있습니다. 예를 들어, 1 주일은 시간을 말하는 방법을 배우는 데 전념 할 수 있습니다. 다음 주에는 손을 제대로 씻는 방법을 배우는 데 중점을 둘 수 있습니다.

미취학 아동에게 안전 규칙을 가르치는 것은 필수입니다. 교실이나 가정에서 안전한 환경을 유지하는 것이 최우선 과제가되어야합니다. 독과 다른 가정 위험의 위험을 가르치는 것도 중요합니다.

유치원 교사는 사회적 기술을 가르치는 것이 아동의 발달을 돕는 데 중요하다는 것을 기억해야합니다. 아이가 자신에 대한 독특한 점을 배우고 이것이 왜 그를 특별하게 만드는가를 배우도록 돕는 것은 긍정적 인 단계가 될 수 있습니다. 자신을 존중하고 자기 가치를 키우는 법을 배우는 것은 학교 시절을 더욱 생산적으로 만들 수 있습니다.

동물원 및 공원 여행과 같은 미취학 아동을위한 야외 활동 계획도 학습 경험이 될 수 있습니다. 현장 여행은 나이가 많은 학생들에게만 예약되어서는 안됩니다. 미취학 아동은 당일 치기 여행을 좋아하며 이것은 그들에게 유익 할 수 있습니다. 이러한 행사를 계획 할 때 부모는 가능한 모든 방법에 참여해야합니다.