Wat is een postdoctorale opleiding?
Postacademisch onderwijs heeft een brede definitie omdat het zoveel verschillende graden, certificaten en soorten leren omvat. Meestal verwijst het naar elke opleiding die iemand zou kunnen volgen nadat hij een bachelor- of bachelordiploma heeft behaald. Om het onderwijs als postacademisch te beschouwen, is het in de meeste omstandigheden gerelateerd aan de graad die is behaald. Een onderwijsprogramma voor leerkrachten, dat al dan niet resulteert in een masterdiploma maar wel resulteert in een getuigschrift om te onderwijzen, wordt beschouwd als postacademisch onderwijs, omdat het meestal plaatsvindt nadat mensen een bachelordiploma hebben behaald. Deze graad zal vaak de onderwerpen bepalen die de leraar zal onderwijzen.
Er is een uitgebreide geschiedenis van postacademisch onderwijs in de wereld, die duizenden jaren teruggaat. In de loop van de tijd is de manier waarop dit extra onderwijs wordt verdiend in verschillende landen anders gedefinieerd. Tegenwoordig zijn er enkele gemeenschappelijke postdoctorale onderwijsdoelen. Deze kunnen omvatten het behalen van een masterdiploma, een doctoraat of het behalen van een postgraduaatcertificaat (zoals het eerder genoemde onderwijscertificaat). Medische graden of studies in dingen zoals tandheelkunde of rechten worden ook als postacademisch onderwijs beschouwd.
Gezien de verscheidenheid aan postdoctorale onderwijsdoelen, is het niet verwonderlijk dat er een groot verschil is in hoe lang het duurt om het onderwijs te voltooien. Gewoonlijk duurt een doctoraatsonderzoek slechts drie tot zeven jaar. Certificatieprogramma's duren vaak ongeveer een jaar lang. Veel mensen voltooien een masterdiploma in één tot drie jaar. De rechtenstudie duurt drie jaar en de medische school duurt drie jaar en heeft vervolgens een extra opleidingsbehoefte van een jaar, hoewel dit anders is in het Britse systeem, waar de medische school deel uitmaakt van een niet-gegradueerde trainingsprogramma.
Een aantal postacademische opleidingsmogelijkheden zijn concurrerend en vereisen van studenten dat ze competentie tonen op het undergraduate niveau. Veel instellingen vertrouwen ook op gestandaardiseerde toetsen om te beslissen welke studenten ze tot hun programma willen toelaten, en het type toets dat wordt afgelegd kan afhangen van het type opleiding dat nodig is. Studenten die streven naar een medische school kunnen de MCAT of Medical College Admission Test doen, en degenen die geïnteresseerd zijn in een diploma in de rechten zouden de LSAT of Law School Admission Test afleggen.
Andere studenten leggen het Graduate Record Examination (GRE) af. Dit kan een algemene test zijn of een test op onderwerp, specifiek voor de major van de student. Niet alle programma's vereisen gestandaardiseerde testen, maar in de VS kan worden gezegd dat veel studenten die een rechtenstudie, een medische school of de meeste PhD-programma's beogen, een van deze tests moeten voltooien. Masters 'programma's zijn meer variabel in deze vereiste.
Postacademisch onderwijs heeft voordelen. Een persoon krijgt zeker meer opleiding op zijn of haar vakgebied en een postdoctorale opleiding kan meer kansen op werk bieden en gelijkstellen met beter betaalde kansen op een baan. Soms is de graad of het certificaat de enige manier om op een specifiek gebied te werken; een bachelordiploma volstaat niet. Medische diploma's of lerarencertificering moeten worden behaald als mensen bijvoorbeeld arts of leraar willen zijn.
De keerzijde van extra onderwijs is dat het langer duurt om te voltooien voordat een persoon aan het werk kan, en het kost meestal meer geld. In sommige afgestudeerde programma's kunnen studenten mogelijk lesgeven of werken als onderzoeksassistenten om sommige kosten uit te stellen, maar dit geldt niet voor alle programma's. Deze investering kan nog steeds de kosten waard zijn, en in een omgeving waar banen concurrerend zijn, kan voortgezet onderwijs na het behalen van een bachelordiploma enorm helpen.