Wat is financiële geletterdheid?
Financiële geletterdheid is een inzicht in geld en financiële producten die mensen kunnen toepassen op financiële keuzes om geïnformeerde beslissingen te nemen over hoe ze hun financiën kunnen aanpakken. Veel individuele landen hebben het belang van financiële geletterdheid erkend en taakgroepen gecreëerd om hun populaties te bestuderen met als doel onderwijs en outreach te bieden. Een veel voorkomende plek om klassen te zien, is op middelbare scholen, waar studenten de mogelijkheid kunnen krijgen om een aantal korte cursussen te volgen om hen voor te bereiden op het beheren van hun financiën na het afstuderen.
Financiële geletterdheid omvat een aantal verschillende begripsgebieden. Leren over geld en hoe het werkt is een belangrijk aspect, net als het begrijpen van producten zoals krediet, leningen en verzekeringen. De mogelijkheid om te begrijpen en te werken met rente en wisselkoersen is ook belangrijk, waarbij rente van bijzonder belang is omdat veel consumenten profiteren van de kredietmarkt.
Andere interesse onderwerpen omvatten het begrijpen van RISK's, leren hoe potentiële investeringen te evalueren en oplichting of dubieuze financiële praktijken te identificeren. Checkbooks en accounts in evenwicht brengen en accountverklaringen kunnen lezen is ook een belangrijke vaardigheid. Financiële planning is een ander belangrijk aspect van financiële geletterdheid, omdat het belangrijk is voor mensen om te erkennen hoe financiële planning hen kan helpen zich voor te bereiden op levensevenementen.
Primers en schoolboeken over de basisprincipes van financiële geletterdheid zijn verkrijgbaar bij veel uitgevers. Deze teksten kunnen worden gebruikt in georganiseerde klassen en ze kunnen ook onafhankelijk worden gelezen door mensen die werken om hun financiële geletterdheid te verbeteren. Sommige regeringen organiseren ook educatieve websites die mensen kunnen gebruiken om cursusmodules te nemen, te studeren met oefenoefeningen en meer te leren over hoe financiën werken, zowel op persoonlijk als op nationaal niveau.
simulatie van financiële gebeurtenissen wordt vaak gebruikt in de klassikale omgevings om mensen te helpen belangrijke concepten in financiële geletterdheid te internaliseren. Mensen krijgen hypothetische situaties gepresenteerd en gevraagd om aan te tonen hoe ze zouden beslissen en waarom, zoals bijvoorbeeld wanneer mensen worden gevraagd of ze een forfaitaire carter of een reeks kleinere betalingen met rente zouden nemen. Als mensen het probleem niet correct kunnen afbreken en berekenen, kunnen ze een hypothetische keuze maken die tegen hun belangen zou zijn als het in de echte wereld zou worden gemaakt.
Niveaus van financiële geletterdheid zijn zeer variabel. Sommige enquêtes suggereren dat mensen zich meer geletterd voelen met financiële zaken dan ze werkelijk zijn, beweren financiële concepten te begrijpen, maar niet aantonen dat begrip van onderzoeken en tests. Het identificeren van gebieden waar een bevolking tekort kan schieten op hun begrip van financiële onderwerpen is een belangrijk aspect van het ontwikkelen van fiscaal beleid.