Wat zijn de tekenen van dyslexie bij tieners?
Dyslexie bij tieners kan soms moeilijk te identificeren zijn, omdat tieners met deze aandoening vaak intelligent en gearticuleerd zijn. Misschien hebben ze zelfs met een bepaald vaardigheidsniveau leren lezen en schrijven. Hoewel dyslexie bij tieners het lezen, schrijven en spellen moeilijk kan maken, kan het ook een aantal andere effecten hebben. Tieners met dyslexie kunnen worstelen met schriftelijke of gesproken instructies, slechte geheugenvaardigheden op korte termijn vertonen en moeite hebben zichzelf te organiseren. Ze kunnen moeite hebben om items te onthouden die in een reeks voorkomen, zoals getallen in een geavanceerde wiskundige vergelijking, en kunnen moeite lijken te hebben met concentreren.
Hoewel dyslexie bij tieners de academische prestaties kan beïnvloeden, zullen tieners die aan de aandoening lijden vaak beter presteren in het klaswerk dan bij gestandaardiseerde tests. Atletische bezigheden kunnen gemakkelijk voor hen zijn, net als creatieve en artistieke bezigheden. Dyslexie bij tieners kan vaak gevoelens van ontoereikendheid, depressie, angst en woede veroorzaken.
Korte-termijn geheugenproblemen komen vaak voor bij veel tieners die worstelen met dyslexie. Ze lijken problemen te hebben met concentreren, of lijken geen aandacht te schenken aan wat er tegen hen wordt gezegd. Schriftelijke of gesproken instructies kunnen moeilijk te begrijpen zijn. Lijsten en reeksen kunnen moeilijk te onthouden of te volgen zijn. Dit kan bijdragen tot problemen met lezen en wiskunde, omdat kortetermijngeheugen deel uitmaakt van wat studenten helpt bij het begrijpen van vergelijkingen en tekst.
Adolescenten die worstelen met dyslexie kunnen vaak objecten misplaatsen, schoolopdrachten vergeten en afspraken misplaatsen. Ze slagen er vaak niet in om opdrachten correct uit te voeren of opdrachten op tijd in te leveren. Tieners met deze aandoening kunnen moeite hebben om kaarten te lezen en fysieke richtingen, zoals rechts en links, blijven verwarren.
Tieners die lijden aan niet-gediagnosticeerde dyslexie hebben vaak problemen met lezen, schrijven en spellen. Ze kunnen worstelen met de fysieke handeling van het schrijven, omdat hun hand-oog coördinatie kan lijden. Ze kunnen problemen hebben om erachter te komen hoe ze zich op de pagina kunnen uitdrukken. Grammatica, zinsbouw en spelling zullen over het algemeen moeilijk zijn voor de dyslectische tiener. Het leren van vreemde talen kan ook lastig zijn.
Dyslexie bij tieners kan leiden tot problemen met het begrijpend lezen, zodat herhaalde metingen van dezelfde tekstpassage vaak voor hen nodig kunnen zijn. Tijdens het schrijven kunnen ze onbedoeld letters uit woorden of woorden uit zinnen weglaten. Ze voelen zich vaak onzeker over hun spellingsvaardigheden.