Jaké jsou příznaky dyslexie u dospívajících?

Dyslexie u dospívajících může být někdy těžko identifikovatelná, protože dospívající s touto podmínkou jsou často inteligentní a artikulují. Možná se dokonce naučili číst a psát s určitou úrovní dovedností. Zatímco dyslexie u dospívajících může ztížit porozumění čtení, psaní a pravopis, může mít také řadu dalších účinků. Teenageři s dyslexií se mohou potýkat s písemnými nebo mluvenými pokyny, projevovat špatné krátkodobé paměťové dovednosti a mít potíže s organizováním se. Mohou si vzpomenout na položky, které se objevují v řadě, jako jsou čísla v pokročilé matematické rovnici, a mohou mít potíže se soustředěním.

Ačkoli dyslexie u dospívajících může ovlivnit akademický výkon, teenageři trpící touto poruchou budou často dělat lepší práci ve třídě než ve standardizovaných testech. Sportovní pronásledování pro ně může být snadné, stejně jako kreativní a umělecké pronásledování. Dyslexie u dospívajících může často způsobit pocity nedostatečnosti, deprese, úzkosti a hněvu.

Krátkodobé problémy s pamětí jsou běžné pro mnoho dospívajících, kteří zápasí s dyslexií. Může se zdát, že mají problémy s koncentrací, nebo se může zdát, že nevěnují pozornost tomu, co jim je řečeno. Písemné nebo mluvené pokyny mohou být obtížně pochopitelné. Seznamy a sekvence mohou být obtížné zapamatovat nebo sledovat. To může přispět k problémům se čtením a matematikou, protože krátkodobá paměť je součástí toho, co studentům pomáhá porozumět rovnicím a textu.

Dospívající, kteří se potýkají s dyslexií, mohou často chybně umístit předměty, zapomenout na školní úkoly a špatně jmenovat. Často nedokážou správně dokončit přiřazení nebo včas předat přiřazení. Teenageři s touto poruchou se mohou snažit číst mapy a nadále si plést fyzické směry, jako je pravý a levý.

Teenageři, kteří trpí nediagnostikovanou dyslexií, mají často problémy se čtením, psaním a pravopisem. Mohou bojovat s fyzickým aktem psaní, protože může trpět jejich koordinace ruka-oko. Mohou mít problémy s tím, jak se na stránce vyjádřit. Gramatika, struktura věty a pravopis bude pro dyslektického dospívajícího obecně obtížné. Výuka cizích jazyků může být také problematická.

Dyslexie u dospívajících může způsobit problémy se čtením s porozuměním, takže pro ně může být často nutná opakovaná čtení stejného textu. Při psaní mohou neúmyslně vynechat písmena ze slov nebo slova z vět. O jejich pravopisných schopnostech si často nejsou jisti.