Wat is de standaardtoestand in de scheikunde?
De standaardstatus is een willekeurige voorwaarde voor een materiaal met het doel een gestandaardiseerd referentiepunt te creëren. Hierdoor kunnen onderzoekers en anderen die informatie willen communiceren over de stoffen waarmee ze werken, weten dat mensen die die informatie lezen, het referentiepunt zullen begrijpen dat wordt gebruikt voor het meten van verandering, activiteit en andere kenmerken. Sommige organisaties hebben richtlijnen opgesteld om de standaardstatus voor verschillende elementen vast te stellen en verwachten dat hun leden zich eraan houden.
Klassiek is de standaardtoestand van een materiaal zijn natuurlijke staat wanneer het zich in een drukatmosfeer of een concentratie van 1 mol per liter bevindt. Hoewel dit niet afhankelijk is van de temperatuur, kunnen sommige onderzoekers 77 ° F (25 ° C) noteren als een standaardtemperatuur in deze toestand als referentie, omdat het belangrijk kan zijn bij het bespreken van chemische activiteit. Met dit als benchmark kan een onderzoeker gemakkelijker beschrijven wat er gebeurt als de druk en andere omgevingskenmerken veranderen.
Onderzoekers kunnen veronderstellingen doen over de standaardstatus van elementen; ze worden bijvoorbeeld als puur beschouwd, tenzij in de documentatie anders wordt vermeld. Dergelijke veronderstellingen zijn ook gestandaardiseerd om ervoor te zorgen dat onderzoekers met dezelfde basisinformatie werken. Als verwarring waarschijnlijk is, kan een onderzoeker specificeren wat wordt bedoeld met de standaardtoestand in een bepaald experiment of discussie. Ondanks de 'standaard' in de naam, kunnen standaardstatussen zelfs fluctueren en kunnen onderzoekers deze aanpassen om aan hun behoeften te voldoen.
Tabellen over de eigenschappen van verschillende materialen gebruiken de standaardstatus als referentie bij het beschrijven van hun activiteiten bij hogere en lagere temperaturen, drukken en andere omstandigheden. Dit is de nullijn die een onderzoeker kan gebruiken om de mate van verandering te meten. Met het oog op inleidende wetenschapscursussen definiëren leraren en leerboeken vaak standaardstaten simplistisch om studenten te voorzien van de basisinformatie die ze nodig hebben zonder ze te overweldigen. Naarmate studenten vooruitgang boeken in de scheikunde, kunnen ze meer geavanceerde discussies tegenkomen over standaardtoestanden.
Het superscriptsymbool ° kan worden gebruikt om aan te geven dat een materiaal zich in de standaardstatus bevindt. In experimentele documentatie is het belangrijk om informatie te geven over de toestand waarin materialen zich bevonden ten tijde van een experiment. Dit maakt het eenvoudiger om de resultaten te testen en te herhalen. In wezen is de standaardstatus de 'normaal' voor het materiaal dat wordt besproken. Als het materiaal zich in een andere staat bevond, zou dit moeten worden opgemerkt om de resultaten te contextualiseren.