Jaký je standardní stav v chemii?
Standardní stav je libovolný stav nastavený pro materiál za účelem vytvoření standardizovaného referenčního bodu. To umožňuje vědcům a dalším, kteří chtějí sdělit informace o látkách, s nimiž pracují, aby věděli, že lidé, kteří tyto informace čtou, pochopí referenční bod používaný pro měření změn, aktivity a dalších charakteristik. Některé organizace stanovily pokyny k zavedení standardního stavu pro různé prvky a očekávají, že jejich členové budou dodržovat. I když to není závislé na teplotě, někteří vědci si mohou všimnout 77 ° F (25 ° C) jako standardní teplotu v tomto stavu pro informaci, protože to může být důležité při diskusi o chemické aktivitě. S tím jako měřítkem může výzkumník snadněji popsat, co se stane, když tlak a další environmentální charaZměna conristics.
Vědci mohou učinit předpoklady o standardním stavu prvků; Předpokládá se, že jsou například čisté, pokud dokumentace nestanoví jinak. Takové předpoklady jsou také standardizovány, aby se zajistilo, že vědci pracují se stejnými základními informacemi. Pokud je pravděpodobně zmatek, může vědec určit, co se rozumí standardním stavem v daném experimentu nebo diskusi. Navzdory „standardu“ jménem mohou standardní státy skutečně kolísat a vědci je mohou upravit tak, aby vyhovovali jejich potřebám.
Tabulky na vlastnostech různých materiálů používají standardní stav jako odkaz při popisu jejich činností při vyšších a nižších teplotách, tlacích a dalších podmínkách. Toto je nulová linie, kterou může výzkumný pracovník použít k měření stupňů změny. Za účelem úvodních vědeckých kurzů, učitelé a učebnice často definují standardní státyStineticky poskytnout studentům základní informace, které potřebují, aniž by je ohromily. Jak studenti postupují v chemii, mohou se setkat s pokročilejšími diskusemi o standardních státech.
Symbol superscriptu ° lze použít k označení, že materiál je ve svém standardním stavu. V experimentální dokumentaci je důležité poskytnout informace o stavu, že materiály byly v době experimentu. To usnadní testování a opakování výsledků. Standardní stav je v podstatě „normální“ pro diskutovaný materiál. Pokud by byl materiál v jiném stavu, bylo by třeba poznamenat, že výsledky kontextualizují.