Hvordan velger jeg den beste kursevalueringsprogramvaren?

Instruktører og skoleadministratorer bruker kursevalueringer for å vurdere effektiviteten til klasser. Når de bruker programvare for evaluering av kurs, utfører de vurderinger på en datamaskin, som ofte er en mer effektiv måte å samle og analysere data på. I stedet for å bruke papirevalueringer som de må registrere og arkivere, kan de spare tid og noen ganger penger ved å laste opp evalueringer direkte til dataprogrammer der score telles, noe som gjør at de kan generere diagrammer og grafer som illustrerer resultater. For å velge den beste kursevalueringsprogramvaren, er det viktig først å forsikre deg om at du forstår hvilket aspekt av et kurs du prøver å evaluere. En lærer som vil vite hvor godt det går med studentene sine, kan velge programvare som er forskjellig fra en administrator som ønsker å analysere rapporter om studenttilfredshet.

Hvis du trenger programvare for evaluering av kurs som lar deg evaluere studentene dine, bør du vurdere studentenes nivå. Lærere som jobber med grunnskoleelever, kan være i stand til å kjøpe programvare som inkluderer eksamener som allerede er skrevet av utdanningseksperter. Dette kan være grunnleggende skrive-, lese- og matteeksamener. Det er vanlig at de fleste studenter i denne alderen har samme ferdighetsnivå. For eksempel kan det være et gjennomsnittlig lesenivå for de fleste elever i andre klasse. Denne typen evalueringsprogramvare kan også være nyttig for fremmedspråklige instruktører.

Instruktører for avanserte kurs kan imidlertid trenge programvare for evaluering av kurs som lar dem lage sine egne eksamener. Etter hvert som klassemateriell blir mer sammensatt, er det vanlig at instruktører har forskjellige metoder for å undervise i konsepter, samt forskjellige konsentrasjonsområder. Du kan finne programevalueringsprogramvare som lar deg lage flervalgseksamener, korte svarspørsmål og essayspørsmål. Testformater som flervalg ofte kan automatisk klassifiseres av kursevalueringsprogramvare, mens essays og korte svartester må leses og evalueres av instruktører.

Når skoleadministratorer ønsker å bruke kursevalueringsprogramvare for å vurdere effektiviteten til klasser, bør de finne programmer som gjør dem i stand til å lagre, få tilgang til og dele data. For eksempel kan de bruke systemer som lar dem sammenstille og analysere studenttest score, slik at de kan se etter endringer som viser forbedring eller nedgang. Administratorer som er interessert i å lære om studenttilfredshet, kan enten distribuere papirevalueringer som de må gå inn i evalueringsprogrammer eller la studentene fylle ut tilfredshetsundersøkelser på nettbaserte grensesnitt. Etter at de er sendt inn, kan undersøkelser lastes opp automatisk i en database.