Hvordan tjener jeg doktorgradsundervisning?

Fjernundervisnings -doktorgrad er tilgjengelig fra mange skoler, i mange fag og i flere former. Å tjene disse gradene avhenger av å oppfylle alle forutsetninger for programmet, få opptak og fullføre alt arbeid. Studenter som er interessert i doktorgradsstudier av denne art, bør også undersøke kvalifikasjoner på hver skole, siden disse ikke alltid er like eller virkelig gunstige for en karriere.

"Fjernundervisning" refererer vanligvis til fullstendig online programmer, eller til programmer som tilbys delvis online og har et krav til bosted. En annen mulighet er at et doktorgradsprogram har sin opprinnelse på ett campus og blir undervist eller sendt til et eksternt sted. I denne siste modellen kan studentene delta på alle klasser på et fysisk sted i stedet for på nettet.

Hvert program kan ha fordeler. En fullstendig online fjernundervisnings -doktorgrad kan bety at studentene fullfører arbeidet med sin egen plan. Residency -programmer gir doktorgradskandidater muligheter til å bli kjent med professorene sine, og kan ha planUles designet for yrkesaktive fagpersoner. Det er viktig å faktorere i utgifter til reise til bostedssteder. PHD-doktorgraden på campus på campus er et flott alternativ for elever som liker tradisjonelle klassemiljøer, og de gjør studier for en doktorgrad mulig i områder der man vanligvis ikke tilbys.

De fleste fjernundervisnings -doktorgradsprogrammer har en liste over forutsetninger for innreise. Høgskoler vil vanligvis spesifisere akseptable hovedfag, nødvendig karakterpoeng og utdanningsnivå som må oppnås før aksept. Noen programmer godtar bare masterstudenter, mens andre tar studenter med en B.A., for eksempel. Hver skole ber vanligvis om anbefalingsbrev, en sterkt skriftlig formålserklæring, og vil kanskje ønske at elevene skal fullføre general- og fagutdanningseksamen (GRE) eller tester som beviser språkkompetanse.

Skoler bør også definere wha fullt utT -elementer er nødvendig for å fullføre et program og tjene doktorgraden av fjernundervisning. Selv om det er varians, kan studentene vanligvis forvente å ta to til tre år med kjerne- og valgfagskurs, og kanskje måtte bestå undersøkelser før de begynner arbeidet med en avhandling. Måten for avhandlingen håndteres er opp til den enkelte skole, men elevene bør forvente å bruke litt tid på enten e-post eller ansikt til ansikt med en rådgiver som hjelper studenten med å formulere temaer. Flere fakultetsmedlemmer leser avhandlingen, og studenten må vanligvis forsvare den før graden er gitt.

Så praktisk som et doktorgradsprogram for fjernundervisning kan være, anbefales studentene å forskningskvalifikasjoner for universiteter som tilbyr doktorgrad i en avstand. Noen skoler er ikke akkreditert, og arbeidet i programmet er ikke anerkjent profesjonelt. Studentene bør i tillegg sørge for at studien i et spesifikt program blir anerkjent av alle profesjonelle byråer fra Whicher de kan få lisens. Siden disse programmene er dyre og tidkrevende, blir studentene best tjent med å være kunnskapsrike og selektive om hvilke typer de velger, for å dra nytte av deres fremtidige karriere.

ANDRE SPRÅK