Hvordan skriver jeg en litteraturforskningsoppgave?

Å skrive et litteraturforskningsoppgave er omtrent som å lage en hvilken som helst annen type forskningsoppgave, og begynner vanligvis med et emne eller problem å vurdere. Hvis du har en spesifikk oppgave fra en instruktør, bør du allerede ha en retning for oppgaven å følge. På den annen side, hvis papiret er mer åpent og du trenger å tenke ut din egen retning fra fortellingen din, kan det være lurt å vurdere forskjellige aspekter av litteraturen du har lest, eller det arbeidet som skal skrives om. Du bør undersøke litteraturen du trenger for å skrive litteraturforskningsoppgaven din, da dette vil gi deg retning og gi forskning for arbeidet ditt.

Den enkleste måten å forstå en litteraturforskningsartikkel på er å vurdere de to aspektene av papiret hver for seg og deretter bringe dem sammen. Som den første delen av artikkelen er litteraturen du skal skrive om ganske viktig. Hvis du har fått tildelt et spesifikt arbeid, har du allerede en retning. Uten den retningen, kan det være lurt å bestemme seg for et bestemt litteraturstykke å forske og skrive om, da dette vil gjøre litteraturforskningsoppgaven mer fokusert.

Forskningen som er nødvendig for et litteraturforskningsoppgave er ofte den mest tidkrevende delen av prosessen. Hvis du har tilgang til en skole, et universitet eller et universitetsbibliotek, kan det være lurt å starte forskningen din der. Begynn med ganske generelle søk, for eksempel navnet på arbeidet du forsker på, eller en bemerket lærd som har skrevet om arbeidet. Du kan deretter finne noen sterke kilder du kan bruke i litteraturforskningsoppgaven din, og undersøke nærmere bestemte ideer.

Når du har fått disse forskjellig delene til litteraturforskningsoppgaven, må du ta dem sammen og lage noe nytt og helt ved å bruke dine egne ideer også. Dine egne ideer er potensielt viktigere enn selve forskningen, siden den viser instruktøren din bare hva du vet og tanken du har lagt inn i papiret. Forskningen er vanligvis der for å vise at du har lagt tid i den, og for å gi deg ideene til andre å spille på. Hvordan du bruker dine egne ideer er veldig viktig, siden det viser at du har lest det opprinnelige verket og forskningen, og deretter gjort dine egne fremskritt mot en bedre forståelse og en mer informert lesing av arbeidet.

Utover disse noe abstrakte konseptene, bør du følge uansett stilistiske eller formaterende retningslinjer for litteraturforskningen din instruktøren har gitt. Sørg for å bruke sterkt språk og trekke sammenhenger mellom forskningen din, det originale verket og dine egne ideer når det er mulig. Det kan også være lurt å referere til andre arbeider du har lest for klassen, som en måte å utvide papiret utover i en smal kontekst og demonstrere at du kan finne sammenhenger innenfor en større litteraturmasse.