Hvordan skriver jeg en litteraturforskningsoppgave?

Å skrive en litteraturforskningsoppgave er omtrent som å lage en hvilken som helst annen type forskningsoppgave, og begynner vanligvis med et emne eller problem å vurdere. Hvis du har en spesifikk oppgave fra en instruktør, bør du allerede ha en retning for at papiret ditt kan følge. På den annen side, hvis papiret er mer åpent og du trenger å utforme din egen retning fra fortellingen din, kan det være lurt å vurdere forskjellige aspekter av litteraturen du har lest eller arbeidet som skal skrives om. Du bør undersøke litteraturstykket du trenger for å skrive litteraturforskningsoppgaven om, da dette vil hjelpe deg med å gi deg retning og gi forskning for arbeidet ditt.

Den enkleste måten å forstå en litteraturforskningsoppgave er å vurdere de to aspektene ved papiret hver for seg, og deretter bringe dem sammen. Som den første delen av papiret er litteraturen du skal skrive om ganske viktig. Hvis et spesifikt arbeid er tildelt, har du allerede en retning. ViddHout den retningen, kan det være lurt å bestemme deg for et bestemt litteratur for å forske og skrive om, da dette vil gjøre litteraturforskningsoppgaven din mer fokusert.

Forskningen som er nødvendig for en litteraturforskningsoppgave er ofte den mest tidkrevende delen av prosessen. Hvis du har tilgang til en skole, universitet eller høyskolebibliotek, kan det være lurt å starte forskningen der. Begynn med ganske generelle søkespørsmål som navnet på arbeidet du forsker, eller en kjent lærd som har skrevet om verket. Du kan deretter finne noen sterke kilder du kan bruke i litteraturforskningsoppgaven, og undersøke spesifikke ideer.

Når du har disse forskjellige stykkene for litteraturforskningsoppgaven, må du også bringe dem sammen og lage noe nytt og helhet ved å bruke dine egne ideer. Dine egne ideer er potensielt viktigere enn forskningenselv siden det demonstrerer for instruktøren din akkurat det du vet og tanken du har lagt inn i papiret. Vanligvis er forskningen der for å vise at du har lagt tid inn i den, og for å gi deg ideene til andre å spille av. Hvordan du bruker dine egne ideer er veldig viktig, siden det viser at du har lest det originale verket og forskningen, og deretter gjort dine egne fremskritt mot en bedre forståelse og en mer informert lesing av verket.

Utover disse noe abstrakte konseptene, bør du følge de stilistiske eller formateringsretningslinjene for litteraturforskningsoppgaven din instruktøren din har gitt. Sørg for å bruke sterkt språk og trekke forbindelser mellom forskningen din, det opprinnelige arbeidet og dine egne ideer når det er mulig. Det kan også være lurt å referere til andre verk du har lest for klassen, som en måte å utvide papiret utover en smal kontekst og demonstrere at du kan finne forbindelser i en større litteratur.