Hva gjør en sosialt arbeidslektor?
En sosialt arbeidslektor foreleser generelt kurs i sosialt arbeid. Disse fagfolkene kan også foreleser på andre arrangementer, inkludert samfunnsarrangementer eller privatfinansierte arrangementer, men som oftest faller de inn under den bredere kategorien av instruktører for videregående opplæring eller hovedfag. En foreleser i sosialt arbeid tar for seg de akademiske eller teoretiske anvendelsene av sosialt arbeid, snarere enn å fokusere på arbeid ute i felt. Mens noen av disse fagpersonene kan utføre feltarbeid, og mange av dem kan ha tidligere erfaring som saksarbeidere eller i andre feltroller, som forelesere i sosialt arbeid, er de vanligvis bosatt i en akademisk avdeling.
De grunnleggende aktivitetene for mange forelesere i sosialt arbeid inkluderer gjennomføring av vanlige klasser, i tillegg til å rangere eller evaluere arbeid fra studenter, og hjelpe studentene til å komme med selvstudier eller forskningsoppgaver på høyt nivå. Lektoren for sosialt arbeid vil vanligvis delta i aktiviteter som å lage en pensum for en klasse, delta på regelmessige planlagte kontortid og hjelpe til med rekruttering eller plassering av studenter.
Utenfor å gjennomføre klasser i sosialt arbeid vil en foreleser i sosialt arbeid ofte være engasjert i aktiv forskning på området. Denne forskningen kan dreie seg om emner som psykisk helse hos barn eller ungdom, sosiale inngrep eller familieproblemer. Disse fagfolkene kan publisere arbeidene sine i fagtidsskrifter eller andre arenaer. Dette gir karrieren en fremtredende rolle, og tilfører også den formelle forskningen om et gitt tema for sosialt arbeid, som betjener hele feltet.
En annen nøkkelrolle for disse akademikerne er å tjene i utvalg som håndterer avdelingsspørsmål. En sosialt arbeidslektor kan bruke tid på å hjelpe til med samfunnsarrangementer som viser frem sosialt arbeidsavdeling eller skolen på forskjellige måter. Noen som foreleser i en sosialfaglig avdeling kan være involvert i møte med andre akademikere for å lage fremtidig pensum og finne ut hvordan de skal optimalisere leveringen av sosialt arbeidskursinnhold.
Andre grunnleggende aktiviteter for disse fagfolkene inkluderer valg og innhenting av klasseromsmateriell, arkivering av studentarbeid og lage leksjonsplaner eller sosialt arbeidskurs. En foreleser i sosialt arbeid vil ofte være involvert i å skape forskningsroller, inkludert praksisplasser og betalte stillinger, eller dyptgående forskningsprosjekter finansiert av en arbeidsgiver. Denne typen enkeltpersoner vil vanligvis være en person til spørsmål om hvordan sosialtjenesteavdelingen på en skole kan operere, enten i skolen eller som en del av det større samfunnet.