Hva er en Cram-skole?
En stappeskole er en skole som lærer en meget akselerert læreplan, med målet å forberede elevene til å ta eksamen. Vanligvis er disse skolene designet for å gi tilleggsutdanning, med elever som går på vanlig skole på dagtid og går til de akselererte klassene etter skoletid eller i helgene. Folk hører kanskje også denne typen skoler som er kalt en maleskole, testforberedelsessenter, læringssenter eller veiledningssenter.
Det er stappskoler over hele verden, men de er spesielt vanlige i Asia, der oppmøte er blitt vanlig for studenter. Vanligvis er skolens mål å forberede folk til eksamen gjennom bruk av en læreplan som fremmer memorering og resitering av informasjon. Testopplevelsesferdigheter blir også ofte undervist, og studentene får mange muligheter til å ta praksisprøver.
En rekke studenter tar akselererte kurs, alt fra grunnskole- og ungdomsskoleelever som forbereder seg for opptakstester til skolen, til studenter som ønsker å sikre at de bestå eksamenene som kreves for opptak til profesjonelle skoler. Cram-skoler er spesielt vanlig for elever på videregående skole som ønsker å forberede seg på høyskole, spesielt i land der utmattende opptaks- og ferdighetsprøver er en kritisk del av opptaket.
Å gå på stappskole er vanligvis ganske fysisk og intellektuelt krevende. Studentene må takle den vanlige læreplanen fra barneskolen på toppen av det akselererte materialet, og i noen nasjoner er det mye press for en student å prestere bra. Unnlatelse av å gjøre det bra på eksamen kan resultere i sensur fra foreldre og lærere, og et utbedringskurs på en spesialskole som henvender seg til elever som har avlagt eksamen og ikke klart eksamen.
Cram skolekultur har blitt kritisert av noen lærere. Bekymringen er at fokuset på memorering ikke fremmer kritisk tenkning og en grundig undersøkelse av kunnskap. Selv om disse skolene kan lære elevene å prestere godt på tester, kan elevene slite med virkelige tester av deres evne til å behandle og analysere informasjon. Lærerkvaliteten er også ganske varierende, da lokale lover om opplæring for lærere ofte er avslappet. Den tunge belastningen med proppskole kan også bli problematisk, med noen elever som tar overdel og andre medikamenter for å presse seg selv til det ytterste for å lykkes.