Hvordan kan jeg lære barnet mitt å være en god sport?

Å lære et barn å være en god sport og utstille godt sportsutøvelse kan begynne tidlig. Selv før barn er gamle nok til å spille spill, kan de observere foreldrene sine som ser på og/eller delta i idrett. Foreldre får dermed muligheten til å være en god idrett selv, og modellere for barna som den typen atferd de ønsker at de skal lære.

Noen få enkle regler gjelder både sportsfan og/eller deltaker. Hvis du ser på et baseballkamp, ​​kanskje med et lite barn, unngå å skrike eller rope på spillerne, eller TV -apparatet. Du kan komme med en og annen kritisk kommentar, men den skal være kritisk konstruktiv. Skriking eller roping gjør selv et lite barn klar over at "å vinne" og ikke "spille" er målet. De kan også lære tidlig at foreldrene ser ut til å sette en høy verdi på å vinne og internalisere dette, og blir konkurransedyktig for en feil senere i livet.

I stedet, hvis et favorittlag taper, må du understreke din glede of spillet. Vær en god sport ved å rose spillere på motstanderlaget hvis de spilte bra og kommet med gode kommentarer om spillere på det tapende laget for å lage gode spill. Disse kan bidra til å vise at en enkelt sportsbegivenhet ikke bare er en mulighet til å vinne, men å spille bra. Til og med ett godt spill er verdt ros.

Når barn kan lære grunnleggende kortspill, fortsetter du å modellere "god sport" -mentalitet. Hvis du har flere barn, ikke institutt en "taper cleast up" -regel. I stedet kan du rydde opp i spillet sammen som en familie, eller ha en "vinner rensende" -regel.

Vær tålmodig med små barn som virker ekstremt konkurransedyktige. Hvis de gråter eller blir sint når et brett eller et kortspill ikke går sin vei, kan det være på tide å avslutte spillet. En situasjon der de alltid taper, er kanskje ikke mye av en undervisningsopplevelse. Hvis du spiller spill som Checkers, kan du noen ganger lage noen uNvis beveger seg slik at barnet ditt har en sjanse til å vinne. Ros barnet når han vinner, og berømmer ham når han mister grasiøst. Prøv å huske et trekk eller to som var veldig smart eller imponerende.

Når barn flytter inn i arenaen for konkurrerende atletisk idrett, må du være sikker på at du holder deg kjølig. Aldri rope på barnet ditt. Klapp høflig for gode skuespill av det andre laget. Hvis du er uenig med en treners beslutning eller en dommeranrop, ikke konfronter treneren foran barnet ditt. Velg en tid etter kampen.

Hvis du noterer en trener som oppfordrer barnet ditt til å oppføre seg på måter som ikke er "god sport" godkjent, kan du stoppe det etter et spill. Selv om en trener irettesetter barnet ditt, kan en liten samtale etter et spill gi barnet ditt beskjed om at din største forventning om dem er å spille en sport med god oppførsel, og at god sportsatferd er viktigere enn å vinne eller tape.

stoppet også kritikk av andre spillere, helst med en gang. Hvis du hører barnet ditt lage DISPARAGING KOMMENTARER OM EN ANNEN KIDS PRESTASJONER, MINKER dem om at det ikke er god sportsatferd. Når barn blir mer sofistikerte, kan de også lære at litt kritikk er bra, når den kan brukes konstruktivt. Spør et barn hva hun hadde likt å forbedre seg i et spill, og hva hun var stolt av.

Hvis et barn ikke kan være en god sport, og ofte er kritisk til andre, kan det være på tide å ta ham eller henne ut av det konkurrerende feltet en stund. Deltakelse i en idrett bør være et privilegium og en ære. Et barn som gjentatte ganger bryter med gode sportsregler, har kanskje ikke tjent privilegiet å spille. Å sitte en sesong ute kan være viktigere på lang sikt, enn å la et barn fremme dårlige vaner som kan vare livet ut.