Hva er de beste tipsene for undervisningskompetanse?

De beste tipsene for å undervise i literacy effektivt er å oppmuntre elevene til å lese utenfor klassen og beholde tidsskrifter, og å diskutere ting de har lest. I tillegg er det viktig å gi studentene tid til å jobbe uavhengig og gi guidet læring. Lærere bør også oppmuntre til stille lesing. Et av de viktigste tipsene for undervisningskompetanse er å relatere innholdet i leksjonen til situasjoner i det virkelige liv.

Literacy kan defineres ganske enkelt som evnen til å lese og skrive. Denne definisjonen omfatter ikke bare å kunne forstå skriftspråk, men også å kunne bruke språk som et effektivt uttrykksmiddel. Dette er nyttig i livet av mange grunner, inkludert evnen til å lese for kunnskap og glede. Lesing og skriving er viktige ferdigheter i det daglige livet, og det kan være lettere å undervise i literacy hvis studentene blir ført til å forstå dette.

Den mest grunnleggende måten å begynne å lære leseferdighet på er å oppmuntre studentene til å lese enkeltBøker, spesielt de som bruker gjentatte ord, uttrykk eller lyder. Ikke bare kan det å lese enkle bøker hjelpe til å inngir de mest grunnleggende elementene i språket i studentenes sinn, det kan også gi dem selvtilliten til å sette seg ned og lese en bok. Studentene skal ledes gjennom lesing for en del av leksjonen, men også få tid til å jobbe selvstendig. Læreren skal forbli på hånden under uavhengig lesing for å hjelpe alle elever som har vanskeligheter.

Etter at studentene har lært det grunnleggende om å lese og skrive, er det viktig å sikre at de konsekvent øver på ferdighetene de har utviklet. Et godt tips for å lære leseferdighet er å oppmuntre studentene til å føre journal. Journalskriving gir studentene en mulighet til å uttrykke sine tanker, følelser og opplevelser gjennom ord. Studentene bør også oppfordres til å lese bøker utenfor klassen, da dette kan åpne dem forMaterialer de personlig er interessert i. Når du underviser i leseferdighet, er det å oppmuntre til diskusjoner om bøker en god idé, og mer avanserte lesere kan bli bedt om å presentere bokrapporter.

Det er ekstremt viktig når de lærer leseferdighet å relatere ferdighetene studentene lærer i klassen til ting i den virkelige verden. Dette kan være så enkelt som å hente inn en avisartikkel som lesestoff for klassen, eller øve på lese- eller skrive handlelister. Lærere bør gjøre det klart for elevene at lesing er viktig for å fungere i verden; For eksempel er det en nødvendig ferdighet å ha for å forstå gateskilt.