Jakie są różne rodzaje szkół dla trudności w uczeniu się?
Szkoły dla osób niepełnosprawnych obejmują szkoły prywatne, szkoły czarterowe, szkołę domową i uczelnie, które oferują usługi uczniom z trudnościami w nauce. Rodzice poszukujące szkół dla osób niepełnosprawnych powinni zbadać zalety i wady każdej alternatywy, aby znaleźć najlepszą możliwość edukacyjną. Niektóre szkoły prywatne mają doświadczenie z tymi uczniami, podczas gdy inne nie. Konfigurowanie szkół dla osób niepełnosprawnych w domu stanowi pewne wyzwania. National Center for Learning Dibabilities nie zaleca szkół czarterowych dla osób z trudnościami w nauce, ale ta alternatywa może reprezentować udane środowisko uczenia się dla niektórych uczniów.
Prywatne szkoły na temat trudności w nauce mogą być przygotowane do radzenia sobie z uczniami w trudnościach w nauce i pomocy w osiągnięciu najwyższego potencjału. Nauczyciele doradzają odwiedzając szkołę, aby ustaliło, czy oferuje zindywidualizowane instrukcje i czy specjaliści zajmują się personelem. Badania mogą również ujawnić, którePrywatne szkoły dla trudności w uczeniu się mają pozytywną reputację w społeczności.
Niektórzy rodzice postanawiają edukować swoje dzieci w domu, aby zaspokoić ich specjalne potrzeby. Ta opcja daje rodzicom odpowiedzialność za promowanie rozwoju edukacyjnego dziecka, jednocześnie zajmując się jego trudnościami w nauce. Rodzic może wybrać szkołę domową z powodu dokuczania od innych dzieci w szkołach publicznych.
Ci rodzice czasami projektują lekcje na własny sposób lub opracowane dla dzieci z trudnościami w nauce. Mogą być również używane online kursy edukacyjne i są powszechnie dostępne dla szkoły podstawowej do szkoły średniej. Aby uniknąć izolacji społecznej, rodzice, którzy uczą w domu, czasami zapisują swoje dzieci do sportu młodzieżowego, klubów lub innych zajęć.
Szkoły czarterowe reprezentują szkoły publiczne podlegające tym samym przepisom dotyczącym usług dla uczniów z uczeniem się DISability. Część systemu szkół publicznych, Charter Schools for Learning Eurpities zwykle uczą w mniejszych grupach i dają rodzicom alternatywny wybór szkoły publicznej. Badanie przeprowadzone przez National Center for Learning Dibablites wykazało, że niektóre szkoły czarterowe ds. Niepełnosprawności nie spełniły akceptowanych standardów i brakowało personelu, aby zaspokoić potrzeby tych uczniów.
Niektóre uczelnie oferują usługi dla uczniów osób niepełnosprawnych, w tym zmienione formaty testowe i dodatkowy czas na wykonanie egzaminów. Centra zasobów zapewniają doradztwo osobiste, zawodowe i akademickie, aby pomóc tym studentom. Te uczelnie zazwyczaj proszą o dokumentację pokazującą, że uczniom zdiagnozowano jako niepełnosprawne przed wykorzystaniem dostępnych zasobów.