Jakie są różne rodzaje pytań TOEFL®?
Test języka angielskiego jako języka obcego (TOEFL®) testuje umiejętności pisania, czytania, słuchania i mówienia dla osób niebędących narodowymi na uniwersyteckim poziomie akademickim. Pytania TOEFL® to wielokrotny wybór lub esej. Egzamin składa się z kilku sekcji, w tym fragmentu czytania z pytaniami, serią krótkich esejów, sekcji wielokrotnego wyboru i serii niekompletnych zwrotów, które należy wypełnić właściwym słowem. Dokładna struktura egzaminu zależy od tego, czy odbywa się on przez Internet, czy na papierze. Większość uczniów przyjmie wersję internetową, ponieważ egzamin papierowy jest zwykle używany tylko wtedy, gdy placówka testowa nie ma dostępu do Internetu.
Pytania TOEFL® w teście internetowym, znanym również jako Toefl® IBT ™, w czterech sekcjach. Przyjęto cztery godziny na przyjęcie tej wersji testu. Po dwóch pierwszych sekcjach - czytanie i słuchanie - jest dziesięć minut przerwy. Potem mówienie i pisanie pOrcyty następują.
Sekcja odczytu zwykle zawiera około trzech do pięciu fragmentów. Na każdy fragment należy odpowiedzieć na 12 do 14 pytań. Następnie w sekcji słuchania jest około sześciu do dziewięciu fragmentów, o których każdy będzie od pięciu do sześciu pytań. Pytania TOEFL® w sekcji mówienia składają się z sześciu zadań, w których uczeń musi odpowiedzieć na jedno pytanie na zadanie. Ostatnia sekcja to pisanie, w którym uczeń napisze dwa eseje w odpowiedzi na dwa pytania.
PytaniaToefl® w papierowej wersji egzaminu są podobne, ale ułożone nieco inaczej. Cztery sekcje to słuchanie, struktura i wyrażenie pisemne, czytanie ze zrozumieniem i pisanie. Podstawową różnicą między nimi jest to, że wersja papierowa jest o godzinę krótsza niż wersja internetowa.
Pierwsza sekcja to słuchanie, która ma trzy części: jedna z pytaniami AboouT krótkie rozmowy, sekundę, która obejmuje długie rozmowy, i trzecia, która wymaga od ucznia udzielenia odpowiedzi na serię pytań po wysłuchaniu krótkich rozmów lub wykładów. Następną częścią jest sekcja struktury i wyrażenia pisemnego, która ma 15 zdań, które należy wypełnić poprawnym słowem z listy wyborów i kolejne 25 pytań, w których uczeń musi zidentyfikować błędy w różnych pismach. W sekcji czytania ze zrozumieniem uczeń odpowie na pytania po przeczytaniu serii fragmentów. Pisanie jest ostatnią sekcją. Składa się z jednego krótkiego eseju, który należy napisać w odpowiedzi na pytanie.